自律班会稿件_学会自律的班会稿

2020-02-29 其他范文 下载本文

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五十载沧桑砥砺,五十载春华秋实。历史在岁月中沉淀,激情在梦想中飞扬。载着希冀和祝福,让我们向亲爱的母校献上节日的祝福:生日快乐!

与时俱进,十二中学的事业一代代人绵延不绝地薪火相传。秉承十二中的璀璨历史,弘扬十二中的厚德明礼、博学笃志的精神。让我们用心学习、严格自律。放飞思想,让梦想从十二中放飞。

增强自律能力提高个人修养主题班会:现在开始

一、什么是自律?

所谓“自律”就是不管在学校、在家庭、在社会,都能自觉遵守各项规章制度,遵守各项纪律,不靠老师或他人“监督”着,“管”着。能约束自己,能管住自己。

从本质上讲,自律就是你被迫行动前,有勇气自动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系.比如,刷牙洗脸是每天必须要做的事情,但是有一天你回到家筋疲力尽,如果你倒床就睡,是在放纵自己的行为;如果你克服身体上的疲惫,坚持进行洗漱,这是你自律的表现。

二、自律的方式有哪些

自律的方式,一般来说有两种:

一是去做应该做而不愿或不想做的事情;

比如你每天早晨坚持锻炼身体,某一天天气特别寒冷,你不想冒寒冷继续坚持,但是你最终走出家门,继续锻炼.二是不做不能做、不应该做而自己想做的事情

比如你想聊天,但因为是自习的时候,你必须忍住内心的欲望不发出声音

三、凡成功者无不懂得自律。自律是修身立志成大事者必须具备的能力和条件.让我们来看看伟人周恩来是怎样自律的我的修养要则……

看周恩来七条《我的修养要则》,思考并回答下列问题

1.周恩来的事例说明了什么?

这说明了他非常注重自身修养,严格自律,具有非凡的自觉性。

2.我们能从中受到什么启示?

周恩来是我们严于律己的榜样,我们既要努力学习文化科学知识,又要加强自身的修养,养成自律的习惯,增强自律能力。

四、周恩来给我们做出了自律的榜样,那么请同学们想一想你如何判断一个人是否具有自律能力?

自律的表现是:懂得自爱勇于自省 善于自控

五、青少年时期,是人生的春天,是人的生长时期、打基础时期,同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操的关键时期。所以我们既要努力学习文化科学知识,又要加强自身的修养,养成自律的习惯,增强自律能力,切切不可虚度光阴。

让我们来看看大学生唐某的故事…………………………

你认为什么是自爱?唐某自爱吗?为什么?

六大家认为什么是自爱

七、我们再来看看两个为生命喝彩的人………………读完这一事例后,你有何感受和体会?

大家说的对,他们都是自尊自爱的人,也会得到大家的尊敬与爱戴

八、大家看这个故事……如果你是值日生塔娜,你会选择哪一种行动?并请说明理由。

九、看了这个图片,你有何感受和体会?

是呀 小动物都懂的自律、自控,何况我们,下面我们来测试一下大家的自控能力

十、由上可见,我们虽然自控能力有限,但是我们却可以不断提升我们的自控能力,完善我们的人格,提高我们的道德修养。请打击讨论一下对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》,当发现自己有缺点、错误的时候,你该怎样做? 十一,同学们就自律、自控提出了自己的见解,下面有请班主任老师发言

感谢班主任老师的发言,相信同学们通过这次班会对提高自律有了新的认识,也会在今后的生活中加强自律、自尊自爱,为十二中的辉煌添砖加瓦,本次主题班会到此结束。

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