丹心一片与桃李_丹心一片育桃李
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丹心一片育桃李
——记磨口乡龙驹小学校长孙书霞
孙书霞，女，党员，小学高级教师，现任卢氏县磨口乡龙驹小学校长。她于1978年7月参加教育工作，1989年8月——1995年8月在龙驹小学担任语文教研组长；1996年8月——2005年8月，担任教导主任；2006年8月至今任校长。
从教30年来，孙书霞同志热爱教育事业，因为三尺讲台一片沃土，能耕耘未来的憧憬；三寸粉笔，一腔赤诚，能演绎出多彩的人生。具有较高的思想政治素质。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真学习贯彻党的教育方针，引导学生全面发展，大胆改革教育教学方法，创新办学思路，不断探索教育教学规律，取得了可喜的成绩，深受师生、家长和社会的好评。从教30年来，孙书霞同志热爱教育事业，认真学习贯彻党的教育方针，引导学生全面发展，大胆改革教育教学方法，创新办学思路，不断探索教育教学规律，取得了可喜的成绩，深受师生、家长和社会的好评。
她用心灵的汗水浇灌每一棵幼苗，使他们茁壮成长。她甘做红烛，用自己的光和热指引学生前行的路；她愿为人梯，甘愿让她的学生踩着肩膀，去攀登知识的高峰。多年来，所教班级多次被评为先进班集体，辅导学生在县、乡、各种竞赛中名列前茅，本人多次获辅导奖。所教学科合格率均为100%，优生率达88%以上。她多次参加县、乡各类教研会，作过专题发言多次，在乡以上上过多次公开课，先后发表、交流教育教学论文近10篇，2000年以来本人历年均因教育、教学、教研工作成绩显著受县乡教育主管部门表彰。2000年10月，在全国第三届语文教师范文写作比赛中《记一次有意义的活动》一文被中国教育学会评为二等奖；2004年8月所撰写的《加强心理健康教育，塑造学生美好心灵》、《激发学生兴趣，培养创新能力》连篇论文分别获一、二等奖。2005年9月被评为模范班主任，2006年9月被评为优秀教师，在2006——2007学年“学校管理上台阶”活动中成绩突出，被评市级“先进工作者”。她所领导的学校校风正、学风好，历年工作业绩名列同类学校前列。2005年被乡评为文明礼仪示范学校。2006年经县教体局验收为“语言文字规范性”学校，2007年被卢氏县政府命名“先进单位”、2007年10月在县教体局组织的抽考中成绩名列前茅。担任少先队辅导员期间，亦被评为少先队工作先进个人、乡校先进教师、教育工作者和优秀共产党员。
在工作中，该同志能认真履行工作职责，始终坚持特色办学的方针。结合学校实际，严格要求、大胆管理，圆满完成了上级下达的各项工作任务：
1.狠抓教学管理，实现教学管理规范化，根据学校的实际，建立健全了各项制度，坚持学校管理制度化、规范化。在原有的基础上，制定和完善了“教师学科成绩考核奖”、“学生学期成绩进步奖”、“班级执行纪律条例”、“教研组长、班主任考核办法”、“学籍管理制度”、“教学档案管理制度”、“标兵评选制度”、“三好学生评选奖励制度”。建立了教学岗位责任制度，根据教师的文化程度和业务能力，合理调配教师的岗位，提高了教师的工作热情，使他们做到有章可循，目标明确，提高了我校规范化、科学化管理水平。
2.学校始终把提高教师的业务水平和职业道德素质当作一件大事来抓。按照上级文件精神，近年来孙老师利用寒暑假组织多名教师到三门峡、卢氏县进行培训，使他们在教学上接受了新思想、新观念、新办法。同时将师德教育放在教师队伍建设的突出地位，常抓不懈，通过政治学习、座谈会，周日例会等形式，让全体教师对师德、师风建设有了新的认识，并努力提高自身师德修养。实行了教师八项承诺制度，有效地提高了教师的工作认真程度。
3.学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因
此德育在教育工作中处在领先地位。同时，培养品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作：
(1)、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满意。
(2)、强调在学生中开展“三自”教育，“三爱教育”，尊师教育，文明礼貌教育，行为规范教育，前途理想教育，团结互助教育。
(3)、强调德育的细胞建设，始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则。
(4)、强调文明班量化评比的管理作用，提高学生文明行为和生活纪律观念。
(5)、强调学生身心健康发展，重视学生的心理素质的培养。
(6)、强调班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校风气较以前有了很大改观。
4.严肃校风校纪，实行严格“封闭管理制度”。由专人负责学生教育，出台了很多切实可行的管理办法，并对卫生、纪律等方面都有了严格的规定。同时坚持抓好《中小学德育纲要》和《中小学日常行为规范》为核心，开展了一系列的文体活动，使学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。
5.为了提高宿舍和食堂的服务质量，制定了各种有效可行的管理制度。宿舍设立了学习室和活动室。并坚持每学期一次文明寝室评优活动。在学校经费紧张的情况下，为学生购买图书、电器、象棋、跳棋等活动用具，为学生的业余生活增添了丰富的内容。
6.将校务公开放在了工作的重要日程，将一切规定内的行政工作进行公开，特别是教学收费管理等，将学校的各项工作彻底的透明化。
加强了对后勤人员的管理，切实增强后勤人员服务意识，克服条件差，资金少等不利因素，提高了每个班组独立解决问题的能力，不断提高办事效率和服务质量，更好地为教学工作服务。
教育大计，老师为本。一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量各社会、向人民群众作出交待。学校全体教职工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是为了党和人民的教育事业，小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量，使学校能可持续发展。这些年来，龙驹小学强调“一会”、“一课”、“一研讨”，相互学习，共同提高，教学成绩在原有基础上有了更大提高。如何进一步深化改革，是孙书霞同志时时在思考的问题，她在不同的场合常强调：教育竞争越来越激烈，我们的危机感也越来越强烈，也希望全校同志们既要坚定信心，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识；我们每一位老师都不能躺在学校光辉的史册，枕着已有的资历享受昔日的荣耀。孙老师认为，学校当前正处于一个关键时刻，只有一年做完别人三年才做完的事，只有超常规、跨越式前进，学校才能持续发展。
孙书霞老师就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现人民教师的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为卢氏教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
磨口乡中心学校
2008.4
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