七年级上册寒假作业答案_七年级上寒假作业答案
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6.0 7.-116
8.35又36分之35 9.-3/2 2 10.-30/11 11.5/11 12.190080
P51
1.内部条件 外部条件 种子必须都是活的 适宜的温度、充足的水分、足量的空气 2.在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验
3.前者是从胚乳中吸收养料供给胚的发育,后者直接为胚的发育提供养料 4-6 CBA
7.②取适量小麦种子均匀置于培养器中(且统计种子数,记为M),把它放在条件适宜的地方
③适时洒水、观察,做好记录,数天后统计,发芽的种子数为N
④MN×100%
8.(1)3 2和1,2和3,2和4
(2)对照作用 具备种子萌发所需的外界条件
(3)有。9.一定能萌发,因为具备了种子萌发的条件。
P52
1.解:设当时存入人民币x元,税后利息则为(14504-x)元 14504-x=0.025x×2×(1-0.2)解得:x=14000
2.解:(1)设羽绒服的标价X元 5折将赚50元,成本=0.5X-50
6折销售将赚80元,成本=0.6X-80 0.5X-50=0.6X-80 解得X=300 成本0.5X-50=100(2)设最多能便宜到Y% 300Y%-100=20 解得Y=40 也就是说最多能打4折
3.解:设原来进价是单位“1”,利润率是:M%,那么销售价是:1+M% 现在的进价是:1-5%=0。95,利润率是:(M+6)%,销售价还是:1+M% 0.95×[1+(M+6)%]=1+M% 0.95+0.95×M%+0.95×6%=1+M% M%=0.14=14% M=14 4.230元
P53
1-6 BDABAC
7.基督教——欧洲——教堂
佛教——东南亚——庙宇 伊斯兰教——西亚——清真寺 8.(1)伊斯兰
基督
佛
(2)基督教 欧 美 大洋
(3)伊斯兰 穆斯林
(4)伊斯兰 佛
P54
1.x-1 十位+个位上的数字=这个两位数×1/6 x+x-1=1/6(10x+x-1)5 2.C
3.72 4.148
5.设十位X,个位X-2, 10*X+(X-2)=10*(X-2)+X+18
说明从X=2到X=9的八个两位数都是满足的 他们是20,31,42,53,64,75,86,97.6.19P55
1.被子 多 密切
2.绿色开花 根 茎 叶 花 果实 种子 种子 果皮 3.根 茎 叶 裸露 果皮 4.裸子植物故乡 P1
1.(1)×(2)√(3)× 2.⑤②⑧③⑦①⑥④
3.(1)今天活动,我们班的同学只有林平没有来。
(2)勤奋刻苦的学习态度,是搞好学习的关键。
(3)母亲具有的优良品德,让我在成长过程中受益颇深。
(4)改革开放,人们的生活水平有了很大提高。4.秋山人在画中行 5.略
P2
1-5 ACCAB
6.A What color 7.D 8.B a student 9.D it is 10.B spell 11.What color 12.orange orange 13.我不会
14.My favorite color 15.What
P3
1-5 ADDCA(第4题多了一个括号)6-10 BCBBA(第7题没括号)
P4 1.A 2.B 3.首段:圆圆的黑眸子泛起一层雾水
尾段:如桃核一般的……两滴晶莹的泪珠滑落下来 4.一是父亲的(头发)由(乌发)变为(银丝)二是父亲的(背)由(挺直的)变为(驼了)5.C
6.体现了怨恨和后悔,表现了娟子对父亲浓厚的感情
P
51-4 DCAA 5.me 6.color 7.is 8.it is 9.favorite 10----C 11——E 12——B 13——A 14------D 15.Four 16.red 17.black 18.light blue 19.white
P6
1-6BCADBB 7-12 CCDCDC
P7
1A好像没错
B第二个划线 改为(bó)C第三个画线 改为(xù)2.(1)荣(2)返(3)珑 3.D 4略
4)挫(5)注 6)执(7)彩 8)挠
(((5.以前做过练习
P8 1.I'm 2.you are 3.my name is 4.what's 5.Hello 6.Smith 7.nine 8.Wang 9.his 10.she
11-17 DDACABB
P9 略
P10 1-4 AACB 5.A 6.A
7.A项重点突出了“有的”,形容数量多。B则着重描写“是”,给人一种满的感觉,形容工夫和希望多。8.B
9.不可以。从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,力量从小到大,时间从先到后,形象地点明了春天的生长过程 10.A
11.突出春天的健壮身姿美
P11 1-3 ABA 4.your 5.is 6.How 7.I'm 8.please 9.spell 10.Yes 11.are 12.twelve 13.too 14-15 CACBA
P12
1-8 DBACBABC
P13
1-6 CCDCBC 7.我早就要灭吴了,今日终遂了心愿
8.(1)爸爸,我已初三了,马上要面临中考了,我想有个 安静的环境复习功课,你们不要在家里打麻将好吗?
(2)这次就算了吧,孩子要中考了,给他点空间,让他好好复习,下次再来吧。P14
1.ister 2.hoto 3.hanks 4.riend 5.nut 6.ncle 7.hey 8.uch 9.he 10.aughter
11-16DBBCBB
P15
1-10 ABD ABC ABCD ABC AC BCD AD CD ACD BC
P16 1.D
2.①只需浇足两次清水 ②一天开的朵数从不爽约 ③与光明同在,与黑暗同去 ④牵牛花平凡而不矫饰 3.DEF 4.A
5.赞美了为迎接光明而生、为送黑暗而死的牵牛花
P17 1-4 ABAA 5.C his 6.B he 7.A How 8.C first 9.D it is 10.B in 11.D aunt 12.D sisters 13.C she 14.B are
P18
1.①——C ——b
②——A——c
③——B——a 2.①——C
②——A
③——B
3.儒家:孟子,荀子
道家:老子
墨家:墨子
法家:韩非 4.①创办私学
②方法:a.因材施教 b.启发引导 的学习态度5.(1)“炮烙”之刑
c.经常复习 d.相互学习 e.“知之为知之,不知为不知”(2)纣王
(3)商朝灭亡的后果
P19
1.顽固 沁人心脾
2.开始,“我”眼中的洋槐“光秃秃灰蒙蒙一副冬天的面孔,几根枯枝很顽固地向上张扬着” 3.开始,“我”对洋槐十分憎恶,心里诅咒它快点死掉 4.具体表现在它的花香和沾满晨露的花。
5.“我”对洋槐由厌恶变成喜爱,对它产生了由衷的赞美之情。
P20 1.my 2.her 3.his 4.girl’s 5.your 6.them 7.parents 8.meet 9.friends 10.brothers 11-15 BEACD 16-25 BACDAACBCC
P21
1-8 CDBCBCAC P22略
P23
1-10 AACDCCACDB 11-20 CAGBDEFJIH
P24 1.(1)启
(2)王位世袭制
2.(1)李冰。战国时期的秦国人。
(2)主持修筑了闻名世界的防洪灌溉工程,叫都江堰。
(3)伯禹是指传说中的大禹,因为他治水有功。3.(1)商鞅。在公元前356年。
(2)变法。法家学派。地主阶级的利益。
P25
1.(1)-(5)BAABB 2.(1)-(5)AABBA 3.(1)可望而不可及
(2)斗转星移(3)海枯石烂
(4)风平浪静
(5)囫囵吞枣
4.(1)A.欺负人的事 B.不公平 C.因事而激动,不满或愤怒
(2)A.聚集 B.将就 C.拼凑
(3)A.派遣 B.消磨 C.安排
(4)A.事物之间的关系 B.泛指原因、条件 C.牵涉
5.(1)这是划船比赛项目的会标,设计者巧妙地将两个划船人正在进行比赛的姿态设计成一个“比”字,既形象地表明了体育项目的内容,又突出了“比赛”的意思。
(2)谜底:木 谜面:桃李梅杏样样都有
P26 1.in 2.under 3.on 4.near 5.behind 6.between 7-11 ADCEB 12.game 13.table 14.are 15.bookcase 16.pencil case 17.Under 18.baseball 19.keys 20.on
P27
1.BCD 2.ABD 3.AB 4.AC 5.ABCD
6.换位思考,想想父母的苦衷。
7.因为懂得礼貌可使我们在人际交往方面上迈步。
P28 1.①A ②B
2.①昔日盈门的宾客却纷纷离散。
②花儿来了,为大地披红戴绿。
③杨柳枯了,洒给大地一片片冷漠。3.“如果那样,我不也变得一样薄情了吗?” 4.C
P29 1-5 ABBBC 6-15 BAAADBACDC
P30 1.①——A
②——B
③——C
④——D 2.①——B
②——A
③——D
④——C 3.①——AC
②——BD
4.犁壁 耧车 牛耕
5.卫青 霍去病 窦固 窦宪
6.四面楚歌 揭竿而起 焚书坑儒 指鹿为马 破釜沉舟 7.西汉《九章算术》 张衡发明的地动仪 华佗制成“麻沸散”
P31 1.A 2.A
3.前方弯道,学校,减速慢行(我自己写的)
4.①张伟今天上学忽然肚子剧痛,我和王明同学将他送到医院,得知是急性阑尾炎,请您务必来一趟。在市中心医院。
②我同学张伟得了急性阑尾炎,我在医院陪着他,不要担心我。
P32 1-10 DCDBBDABCD 11.don’t have 12.Does have 13.they do 14.NO,doesn't 15.can't find
劳逸结合P33
1.(1)不正确,因为我们是为自己而学习,应当履行中小学生义务,学习不是为了爸妈争光,而是为了自己将来的生存。
(2)学习是一种乐趣,只是我们没有正确的看待它,发掘它。2.(1)养成良好的学习习惯是取得事半功倍的学习效果的途径。
(2)课后认真复习。这些习惯对我的学习有促进作用。
3.有矛盾。学习不能总读死书。劳,才能对学习感到身心愉悦。
P34 1.表现了老人家对“锅里的蛋”的在意,是对购买者的责任表达,也是对生活来源的珍惜。2.动作 反衬老妪的高尚人品
3.和老妪相比,对于生活的认真态度,对于老人的真诚劳动,“我”为自己的行动感到自责。
P35 1-5 TFTTF 6-15 BDBDCCBDAA
P36 1.(1)2/3(2)-20/3(3)3(4)9/11 2.(1)8(2)-15(3)0(4)7/6(5)10/3(6)-2/9 3.不等于0 4.(1)
P37 1.(1)A.亚洲 B.北美洲 C.非洲 D.南美洲
(2)①太平洋 ②大西洋 ③印度洋 ④北冰洋 2.(1)ACDB(2)赤道 20°W,160°E(3)东半球 南半球(4)3:7(5)陆地 海洋
P38 1-5 CBCDB 6.2 7.0 8.0 9.45 10.343 11.(1)-80(2)-1/10(3)-5(4)0(有可能是我算错了,所以答案不一样可能是我错了)
P39 1.根 茎 叶 花 果实 种子 根 茎 叶(不会)营养 花 果实 种子 繁殖 生殖 2.保护 分生 输导 营养 3.多 1 肌肉组织 血液循环 4.受精卵 组织 器官 系统
5.神经组织 支配
6.它们的身体只有一个细胞 衣藻 7.根冠 分生区 伸长区 成熟区 8.分生
9.(1)甲← 乙→
(2)草履虫是一个生物体,能对外界的刺激作出反映
P40 1.不会
2.全都是”>“,规律不会 3.不会
P41
1-10 DBADCBDADB
P42 1.-xy^4-x^4y-x²y³-x³y² 2.(1)40t。次数
1(2)πR²。次数3
(3)a+10b。次数1。项是a,10b(4)体积:a³-b²a,次数3。项是a³和-b²a 表面积:6a²-2b²。次数2。项是6a²和-2b² 3.13a 14a 后面两个不会 4.由题意得:
p-3不等于零,所以p不能等于3 p-3q+8=5 p=3q-3 p,q为正整数,当q=1时,p=0不符合要求 当q=2时,p=3x2-3=3 不符合要求 当q=3时,p=3*3-3=6符合要求
所以q=3,p=6 原式=(6-3)x³+(6-3×3+8)x² +3×6x+8×=3x³+5x²+18x+2P43
1-11 DBBDACBDCBB 12.(1)-(5)CDFAB 13-14 BB
P44
1.(1)-3a(2)-a(3)x²y-xy²(4)-2a+b(5)0(6)3/2a²+b
2.(1)-6(x+y)²-13(x-y)
(2)7(a-b)+4(a+b)
(3)-1/4(a+b)²-4(a+b)-9(有可能是我算错了,所以答案不一样可能是我错了)
P45
1.北半球,往南气温高,南方为低纬;往北气温低,北方为高纬
2.①热带雨林气候 ②热带草原气候 ③热带沙漠气候 ④地中海气候 ⑤温带海洋性气候 ⑥寒带气候
3.我国南方地区是农业发达、人口稠密的地区,夏季如果有一个月不下雨,就会严重影响农业的生产,发生旱灾。沙漠地区人口稀疏,经济落后,很多地区荒芜人烟,一年不下雨是常有的自然现象,成不了灾害。4.⑥ ⑦ ④ ⑤ ③
P46
1.(1)-7x²-y²+12y(2)15/2x+5(3)3a²-2b²(4)-4x²+6x+6(5)8x²-2x+1(6)a+4b(7)a²-4a(8)x-2.15
3.2x²y+2xy² 4(有可能是我算错了,所以答案不一样可能是我错了)
P47 1-4 BCCB 5.带 叶绿体 6.光合自养 光合色素 光合7.(1)细胞壁 叶绿体 细胞质 细胞核 液泡
(2)B D A
(3)生活在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,能进行光合作用,不需要专门的吸收养料、运输或进行光合作用的器官
8.短而细的假根 茎 叶 扁平的叶状体 背阴潮湿 孢子 9.自然环境 煤
10.E-c B-a
11.从水中吸收水分和养料
12.茎 叶 根 阴暗潮湿的环境中
13.苔藓
14.根 茎 叶 输导 15.藻类 衣藻 绿眼虫
16.藻类。因为它们的结构简单,生活在水中。
由水生到陆生,因为低等的生物大都没有输导组织,体表的保水能力较差。而陆生生物则与之不同,它们大都有输导组织,体表有角质层,能保持水分。P48
1.(1)-(6)是 不是 不是 不是 是 不是
2.(1)2x+2(x-2)=2x+2x+4=4x-4(2)2x+2(x+2)=2x+2x+4=4x+3.12年 4.黑12 白20 5.22只
P49 1.60
2.出生率 死亡率 出生率 死亡率 3.慢 快
4.单位面积土地上居住的人口数 世界各地人口 5.亚洲东部和南部 北美洲东部 西欧 6.近海 暖和湿润
7.苔原 冰原 针叶林 热带雨林 沙漠 高原 山地 8.计划 社会 经济 环境 资源 素质 9.黄色人种 白色人种 黑色人种 10-15 ADAADB(12题没括号)
P50 1-5 ADCCC
5.根茎 果实 种子 孢子 阴暗环境 水 潮湿 6.茎 叶 茎 假根 潮湿 孢子 7.海带 紫菜 衣藻 水绵 8.单 多 根 茎 叶 水 孢子 9.不会
P56
①去分母 ②去括号 ③ 移项 ④ 合并同类项 ⑤系数化为1 2.-5 3.3/5 4.1.176x 5.-2 x=5/4 6.-1/4
7.2(x+x-0.6)=5.2 8.1/9
7-14 DBCBBB
P57
1.乡村 城市
2.气候 资源
3.渔村 林场
4.平原 工农业
5.人类活动 自然环境 民族特色
6.稀疏 矮 稀疏 少 少 少 有 有 有 人口稀疏 小
密集 高 密集 多 多 多 无 无 无 人口密集 大
7-8 BC 9.不会
P58
1.线 面 体 2.2 4 2n
3.五棱柱 六棱锥 4.8 6 六 5.圆形
6.14、13、12或15 7.圆柱体 体 8-10 CBB 11.90cm²
P59
1.90% 80% 50% 植物体的重要组成成分
2.①使植物叶硬挺,保持直立姿态
②降低叶面温度
③促进无机盐的运输 3.不均匀的终年少雨
稀少
充足
很多
4.上海水资源总量充沛,但水污染严重,属于水质性缺城市.保护水资源,防止水污染;科学用水,节约用水.5.①为了确定小麦种子确实已无水分。②最后重量稳定值。
③一般来说,种子含水量越低,对储藏越有利。因为水会使种子萌发。
P60
1-6 CCCCCC
7.(1)AP PQ QB AQ QB AP PB
(2)QB
AP
AP
QB
(3)PQ
8.BC
AB 2/3AC 9.(1)CD
(2)AC BD
(3)AB CD