二年级如花绽放_让生命如花绽放
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如花绽放
——我眼中的马百合马百合是二(1)的一名学生,父母给她取这样的名字,意思是希望她能如百合一样纯洁,善良。
事实上马百合也没有辜负父母的期望。别看她年纪不大,却是学习刻苦、成绩优秀,每次考试各科的成绩都名列前茅;品学兼优、多才多艺,不管学校组织什么活动,都少不了她活跃的身影;诚实上进、团结同学,班上的同学全票推选她做中队长;热爱劳动、勤俭节约,是一位全面发展的少先队员。
学习已经成为马百合生命中十分重要的一部分。每次上课,她都神情专注地听讲,积极开动脑筋,老师提问时总能看到她高高举起的小手,听到她回答问题时响亮的声音。朗读课文时她也是十分投入而富有感情。她的作业一丝不苟,字迹娟秀、工整。马百合也十分喜欢读课外书,《成语故事》、《中国少儿百科全书》、《安徒生童话》,她一本接一本如饥似渴地读着,就是在这里,她补充了大量的课外知识,小脑瓜里装满了各种各样的知识,词汇量也相当丰富。从一年级起就开始写日记,她写的作文经常被老师当做范文宣读。马百合认真对待每一门功课,认真对待学习中遇到的每一个难题,从小学入学到现在每次考试她都是名列前茅。
有些学习好的同学,只注重学习书本知识,不爱参加其他的课外活动,马百合不是这样的。有一次,她的脚崴了,不能做剧烈的运动,学校组织课间操比赛,她妈妈嘱咐不能让她参加比赛。可是当比赛时,她却说:“老师,您让我上吧,我能行。”比赛结束后,她的脚腕肿了,看着她疼痛时难过的样子,老师很心疼,去安慰她,她却笑着说:“老师,没事,一会儿就好了。”
在许多人的眼里,马百合是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。我们班一个同学李某,非常淘气,不爱学习,经常不做作业。马百合总是耐心地帮助他,不厌其烦地给他讲题目,直到他听懂为止。有时候遇上李某发脾气,她能做到不跟他一般见识。
身为班委,马百合对班级的事情非常热心。每天早晨,她总是早早来到教室,管理好同学们的早读。那神情俨然是一个严格的小老师,指指点点,不客气地指出,某某同学,读书声音不够响亮,某某同学坐的姿势不对,某某同学在说悄悄话。在她的监督下,同学们自觉起来了,班级早读也有模有样了。现在独生子女多,大多都非常娇气,他们中很多人连扫地都不会,每每看到别的值日生做不好值日,马百合总是主动上前帮忙,忙里忙外,直到把教室打扫得干干净净为止。马百合是优秀的,一定会有满天的星星照亮她的明天,正如她在一篇日记中写的:“只要我坚持不懈地追求美好,就一定会每天上一个台阶,像雄鹰那样越飞越高,翱翔在蓝天上”。