小学科学实验(光学部分)操作指南_小学科学光学实验

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苏教版小学科学（光学内容）实验操作指南

（2012年3月）

一、凸透镜(五年级上册）

实验题目：凸透镜成像的实验。

实验器材：凸透镜、火柴、蜡烛、纸屏（16K白色硬纸一张）实验步骤：

1、点燃蜡烛，在蜡烛与纸屏之间放一个凸透镜。

2、调节烛焰、凸透镜与纸屏，使凸透镜中心、蜡烛焰芯和纸屏中的高度一样，并且在同一直线上；

3、左右移动凸透镜，使纸屏上出现清晰可见的放大或缩小的烛焰的倒像；

4、整理器材，放回原位。

实验报告：

目的：凸透镜有成像的作用。

结论：

1、凸透镜能使物体成像。

2、凸透镜所成的像都是倒立的。

3、当凸透镜距光屏近，距蜡烛远时，成缩小的像。

4、当凸透镜距光屏远，距蜡烛近时，成放大的像。

二、显微镜观察(六年级上册）

实验题目：观察洋葱表面

实验器材：学生显微镜、洋葱表玻切片或者洋葱。

实验步骤（此实验评分者必须亲自观察学生每步效果确定分值）

1、取显微镜放在实验台上，镜背向内，镜筒朝前，镜座与桌沿距离为5～10厘米左右。

2、对光。用右眼对着目镜向下看，用手转动反光镜将光线反射入镜筒，呈一片均匀白色即可。

3、将切片放在载物台上，使被观察物体对准载物台通光孔的中央，用压片夹住切片两端。

4、观察。手旋调焦轮，将物镜降至切片2～3毫米处，左眼对准目镜观察细调焦距直至镜中成像清晰为止。若物像不在视野中央，可用手移动切片，使观察的物像移至视野中央。

5、整理器材放回原位。

6、结论：洋葱表皮是由一个白“小格子”构成的，这些小格子叫做“细胞”。