四年级英语期中试卷分析_英语四级考试试卷分析
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四年级英语期中试卷分析
（2017-2018学年第一学期）
一、试题类型及特点
本次期中英语质量检测共100分，分为听力，笔试两个部分，共有九大题。本次命题以绝大多数学生的学习情况为基础，命题范围侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重点。试题紧扣《课标》，重视语言知识和生活实际联系。着重于单词的考查，从写、认读等全面考查学生的基础知识掌握情况。
二、成绩
四年级47参加考试，最高分100，最低分46，平均分88.17.(一)、听力部分
听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为30共三题，整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第三题的第一题，听的技巧掌握不好，学生不能领会录音内容中的关键信息点，以至造成失误。(二)、笔试部分
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、句、语法的正确运用和读写能力的考查，阅读短文训练，现分述如下：
1、单项选择，是属于基础知识，主要考查学生的对课文的掌握情况。
2、选择，语境考查，要求学生会恰当使用。大部分学生完成得不错。
3、补全对话，本题考查学生根据语境理解课文和运用英语的能力。
4、景交际，有一定理解，对句子也知道大意，再来判断，才可能做出正确的答案。
5、读短文，此题主要考查了学生的阅读能力，对于基础差的同学失分较多。
6、作文，学生语法，句法上错误较多，作文不够理想。
三、根据学生的答题情况，有以下几个原因
1、单词没有记扎实，课文没有正确理解。
2、文中的固定短语没有及时总结并加以运用。
3、综和运用语言能力比较弱。
4、练习环节有点薄弱，尤其是基本语法的练习应该多加强。
四、今后教学改正措施
1.正确使用课堂用语，为学生提供有效的英语学习气氛。在教学中注意情境教学，创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。
2.加强课内外听、说、读、写的综合训练，培养学生的综合运用能力。
3.重视基本语法的练。可以通过做题形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习，要将所涉及到的语法项目在题中加以理解并运用，并给予适当地指导。
4.注意对重、难点句型及课文中短语的有效训练。可以通过鼓励学生依据教材内容自编自演对话或短句形式来巩固这部分知识，也可通过习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。
期中考后分析会通过诊断和失分点分析，可以清晰地看到“马虎”的根源：审题不清、注意力不集中、知识点存在漏洞。
康二城大旺村学校 岳晓红
2017.11
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