七年级上册语文寒假作业(积累与应用)_七上语文寒假作业答案

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2015年七年级上册语文寒假作业（积累与应

用）

积累与运用(28分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。(2分)博学笃行 厚德载物

2.给加点字注音;改正加横线词语中的别字。(4分)(1)美味佳肴()(2)风雪载途()(3)人情炼达()(4)左右逢圆()3.在有语病的分句下面画横线，并写出修改意见。(6分)大自然是抚育人类成长的摇篮，千万不可将它变成人类自我毁灭的坟场。○1这不是危言耸听，而且是逆耳忠言。○2我们应站在可持续发展的高度，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。○3各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一，努力促使公共事业、经济指标、生态效益和谐稳定的发展。

(1)第○1句中有一个关联词语使用不当，应改为。(2)第句中一处缺少成分，你的修改建议是。(3)第句中一处词语使用错误，它是，应改为。4.默写填空。(12分)(1)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。。(赵师秀《约客》)(2)，若出其中;，若出其里。(曹操《观沧海》)(3)，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)(4)山光悦鸟性。(常建《题破山寺后禅院》)(5)孔子论述学习与思考关系的句子是：。

(6)《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：。。

(7)《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是：。

5.名著阅读：请根据下面提供的“关键词”，填写相应的内容。(6分)(8)五四运动后，在盛行的众多“小诗”中，最引人注目的是冰心的《

》和《

》。

(9)中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物，请举出其中你最喜欢的一个人物，并指明出自哪部作品，再简单说说喜欢的理由。

人物：

作品：

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