拟题的方法_拟题的技巧及方法

2020-02-29 其他范文 下载本文

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好题如好茶

——作文拟题的方法

一、拟题的重要性:

俗话说:“佛靠金装,人靠衣装。”作文也靠题装。这是一个重视包装的时代,一本精彩的书要有一个好的封面,一件优质产品要有一副精美的包装,一篇优秀的文章也要有一道靓丽的标题。“题好一半文”,题目是文章的眼睛,好的标题能收到先声夺人的效果。

二、拟题的原则:确切、精炼、生动、新颖、有意蕴、有文采

三、拟题的要求:

1、标题范围要小,不宜太大太泛。

2、标题不能过长,过长则显得松散。

3、标题要含蓄,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用。

5、拟题时要善于联想。联想,就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有以下三种:

(1)相关联想,如由桌子联想到椅子(空间关联)。

(2)相似联想,如由春蚕联想到老师(奉献精神相似)。

(3)相反联想,如由安乐想到忧患(实质上的相反)

四、拟题的方法: 1.修辞法

⑴ 比喻。《人生也是一张答卷》:2000年一考生把人生比成一张答卷,并以“选择题、填空题、判断题和问答题”分述,最后点明“在人生这张大考卷上,答案看似丰富多彩,但要交出一份满意的答卷,远非想象中那么简单”,新颖独特。《我渴望老师的“阳光”》:以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄。《家,我们成长的避风港》:有文学色彩。⑵ 借代。《倾听自己的心跳》:“心跳 ”指代某次独特的自身经历。《黑白债》:文章紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价;标题错色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。《人生需要掌声》:标题借“掌声”代“鼓励”,很有创意。⑶ 拟人。以“树”为话题——《树的“叹息”》。以环保为话题——《地球就诊记》 ⑷ 对偶。以“环保”为话题——《 一头白发,满山青葱》。以“友情”为话题——《朋友最真,友情最贵》。以“读书”为话题——《读智慧之书,做有用之才》。⑸ 对比。《生于忧患,死于安乐》《得道多助,失道寡助》:对比鲜明。《我是天才,还是笨蛋?——假如记忆可以移植》:隐含自己对记忆移植利弊的褒贬,鄙视那些甘心做“专门记录科学家理论与思想的机器”和毫无主见的“人体缩微记忆库”的人,富有吸引力。

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2.引用法

⑴ 引用诗句、名言。《前不见古人,后不见来者》:引陈子昂《登幽州台歌》中句子,表示对移植记忆的困惑。《横看成岭侧成峰》:引苏轼《题西林壁》中句子,表示“答案是丰富多采的”。《问世间情为何物》:引元好问的句子,以中国四大美女对情的不同理解,演绎了“答案是丰富多采的”。《一万年太久,只争朝夕》:引毛泽东名言,谈珍惜时间。还有,以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁迅《狂人日记》;以“关注 1

生活”为话题,——《让暴风雨来得更猛烈些吧》——高尔基《海燕》;以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚·马尔克斯同名小说。

⑵ 引用流行语:流行歌曲、影视书刊语、体育运动语、广告语等。以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英;以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》——麦氏咖啡广告语;以“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》;以“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》;以“理解”话题——《对面的老师看过来》。

⑶引用熟语:成语、歇后语、谚语、习惯用语等

3、符号法

⑴ 数学符号。以“游戏”为话题——《7+1 <8=——学习与游戏的结合;一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。以“素质教育”为话题——《成绩 ≠ 素质》;以“诚信”为话题——《7-1=0》;以“团结”话题——《1+1﹥2 》;以“知识”为话题——《人×知识= ∞ 》。

⑵ 标点符号。以“关注生活”为话题——《生活——???》,生活充满了新鲜,需要随时关注。《十减一等于„„》:文章说,生活中十减一的答案是丰富的,题目中的省略号表示“答案是丰富多彩的”。还有发如:《网络:想说爱你不容易》《学生上网:喜耶?忧耶?》。

4、中外结合法

此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。以“爱心”为话题——《我的感觉,I am fine》;以“电脑”为话题——《Internet,my love》;以“生活”为话题——《搞笑课堂One and Tow》;以“校园”为话题——《女孩,Sorry》。

五、拟题总结:

广大考生在紧张的考场上,千忙万忙也不要忘了给拟题留一点时间,不要到交卷时才匆匆忙忙写下题不对文、大而无当、毫无特色的标题。尤其要注意避免一个容易犯的错误——忘写标题,那失掉的将不只是表面上扣的两分。

六、拟题训练题:

1、请以“音乐”为话题,拟五个出彩的标题。

2、请以“贫困”为话题,拟五个出彩的标题。

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