9月校园安全防范机制_校园安全防范机制

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2012年第一双语幼儿园校园安全防范有

效协作机制

青少年是祖国的未来，是一个家庭的希望，是每位家长的寄托。一个小小的失误，可能使一个鲜活的生命过早在人世间凋零，一个简单的疏忽，可能让花季少年留下终身残疾，一个并不在意的动作，可能给幼小的心灵留下难灭的创伤。去年，北京、江苏、湖南等地频频发生凶徒闯入中小学校和幼儿园，残忍砍伤或杀害师生的恶性事件，学生集体中毒事件、校园火灾、校园设施缺陷致人伤亡事故等，已敲响学校安全的警钟，据调查显示，我国中小学生因暴力伤害、溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！触目惊心！

一、校园安全存在的问题及原因

主要表现在：

1、校园安全受到威胁。主要有：外来暴力侵害校园，犯罪分子向弱势群体施暴；

2、学校周边交通安全不容乐观。幼儿园的校门朝着车水马龙的交通要道，学生的上学和放学时间又是上下班的高峰期，学校门口减速带、限速标志或派警力维持交通秩序。

二、采取措施：

成立安全组织领导小组。园长办公室兼安全办公室。组长：热依汗·买买提（园长）

副组长：古扎努尔（副园长）

小组成员：夏木西努尔、热比古、陈晓云、梁曾梅、杨萍、亚森江、依不拉音江。

各班班主任。

1、加强学习、宣传，提高师生安全意识和水平。

（1）聘请法律专业人士，加强法律知识的培训，增强法律意识，切实提高师生的遵纪守法意识。（2）充分利用校园网、校园广播（电视）、校（班、队）报、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会活动等多种形式，认真开展安全教育。（3）建议主管部门在每年秋季入学时，设立“安全教育周”，通过讲座、防灾自救演习等多种形式，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、集体外出活动安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握必要的安全知识，提高防范自护自救能力，努力减少意外伤亡及其他事件的发生。

2、加强学校安全保卫工作，切实保障师生的人身和财产安全，应将预防幼儿伤害，作为管理的重点，突出安全教育与管理方面的规定，建立学校的协作机制。

1、负责外围和学校周边交通安全保卫工作；帕米尔路派出所民警哈力旦（***）阿不力孜·艾米都拉

***（4222174、4222754）负责校内外安全保卫工作，保安吐逊江·依不拉音（***）吐逊江·努尔拉（***）木合坦·阿不都热依木（***）阿迪力·库尔班（***）吐尔洪江·买提赛来

（***）吐尔洪江·努尔拉（***）负责校门口安全。

2、所有来访者，值班人员和保安必须在门外询问清楚后，然后进行详细登记，方可进入。

3、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫（阿不都克力木.玉山、大吐逊江、小吐逊江、木合坦、托合塔洪、阿迪力）及值班人员应力加阻止，不得放行。

4、来人已强行闯入校内，门卫及值班人员追赶不及，应立

即电话通知领导，及时闯入者查清逐出。

（1）要加强对校舍的安全检查，确定每年2月、7月份为全市校舍安全检查月，及时排除危险、消除隐患。（2）经常组织对楼道、楼梯设备、玩具设施的专项检查，损坏的照明设备要及时更换（3）要定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。建议每年下半举行一次 “防灾、防火演习”（4）建立健全学校突发事件处置预警预案体系。要在重点部位安装防盗报警装置，校长室、门卫室配备与110联通的紧急按钮装置；幼儿园周界要有红外监控装置，并派人24小时值班、巡逻。

3、加强学校饮食卫生和传染病的预防管理工作，确保学生的身体健康。

（1）要严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关，认真做好食品留样工作，严防群体性中毒事件的发生。一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好中毒学生的医疗医治工作，并请卫生防疫部门及时化验取证。（2）要加强食堂的管理，严防投毒事件的发生，（3）建议市政府建立我市校园传染病预警机制，定期发布校园传染病安全等级，预防为主，确保师生的身体健康。

4、加强校园周边交通和环境综合治理。

（1）加强与公安、文化、工商等有关部门的协调，对校园周边环境每年进行一至两次的综合整治。（2）与卫生、工商部门联系，坚决取缔各种无证无照流动摊贩和非法餐饮业，整治校园周遍卫生死角，5、加强制度建设，建立完善惩处机制，认真化解和处

置各种突发事件，切实维护校园的稳定。

成立校园安全突发事件应急处理预警机制的建设，成立应急处理小组，对群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等重大突发事件，制订卫生监管、学生接送、火灾应急等制度，并根据情况的变化及时修订完善。

我们还建立了师生安全教育制度、安全工作责任制度、安全领导小组定期会议制度、安全工作预警制度、学校集体活动审批制度、学校周边环境查访与综合治理制度、学校安全工作检查与隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救援制度、学校安全工作和安全事故报告制度、安全工作考核与目标管理制度等，使学校安全工作做到有教育、有布置、有检查、有落实、有考核。

阿图什市第一双语幼儿园

2012年9月1日