创新铸就辉煌解说词(肥城市实验中学)_开拓创新铸就辉煌

2020-02-29 其他范文 下载本文

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创新铸就辉煌

——专题片解说词

(男)在巍峨的泰山脚下,秀丽的肥桃之乡,座落着一所被誉为肥城市初等教育龙头的学校,她就是肥城市实验中学。

(女)肥城市实验中学始建于1982年,现有54个教学班,在校生2800多人,在职教职工229人。

(男)历届领导班子呕心沥血、殚精竭虑、艰苦创业、积极探索,形成了实验中学务实高效的优良传统,为学校的发展奠定了良好的基础。省级规范化学校的创建,更让学校在创新办学理念、完善学校文化、加快课程改革等方面走出了一条实实在在的富有特色的发展之路。

(女)办学理念是学校工作的灵魂,学校文化是提升办学质量的关键。学校以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以“塑造人格完美高尚的人,培养全面发展现代的人”为宗旨,坚持“依法治校、科学治校、民主治校、以德治校”的办学原则和“教育思想现代化、学校管理规范化、师生素质优良化、办学条件标准化”的办学目标,确立了“求真向善、励志创新”的校训。

(男)学校大力弘扬团队精神、敬业精神、奉献精神。不断强化发展意识、责任意识、忧患意识、质量意识、改革意识、民主意识、服务意识、师表意识、科研意识和成就自我的意识。

(女)学校致力于校园文化建设,把文化分为物质文化、制度文化和师生的价值观三个层次。靠文化管理提高学校的核心竞争力。

(男)这是学校的校标,设计新颖独特,体现了学校名称和办学特色、育人目标。她是实验中学的“实”和实事求是的“是”的变形;她是朝气蓬勃的青年,也是一轮初升的红日。她象征着实中人昂扬的斗志与青春的活力;象征着实中人求真、求实的作风;象征着实中人以人为本、奋力托起明天太阳的精神。

(女)雕塑——“知识宝典”,“人”字形结构,体现了学校“以人为本”的管理理念和教育教学理念。“人”字的撇部由四部立着的书构成,象征着“四书”,捺部由五部立着的书构成,象征着“五经”。镂空图案——造纸术、印

刷术、指南针、火药四大发明,体现了中国文化的源远流长,让师生们在文化长河中汲取营养;镂空图案太阳、飞鸽,象征了新时代的中学生向着美好的理想展翅飞翔。

(男)学校充分利用校园网、宣传栏、文化长廊、德育长廊等阵地,集中展示学校的办学理念、发展历程、工作动态、德育前沿、教育教研、师生风采和骄人的成绩等,体现了学校的文化底蕴,浓厚了校园文化氛围。

(女)实验中学非常重视德育工作。法制教育报告会,提高了学生的守法意识,为同学们的人生之路点亮了明灯。家校联合会上,蔡振**亲讲述的蔡振国身残志坚的事迹,让同学们鼓足了战胜困难的勇气。

(男)丰富多彩的文体活动活跃了校园文化氛围。每年一度的文化艺术节,为全体师生展示自我提供了广阔的舞台。

(女)朗诵、演讲、口若悬河;跳绳大赛,龙腾虎跃,花样翻新,令人目不暇接;运动场上,身手矫健;乒乓台前,自如舒展;绘画书法,精彩纷呈;翰墨飘香,群星灿烂。

(男)烈士陵园的入团仪式,激发了同学们向先烈们学习、献身祖国的热情。小交警上岗值勤,既让他们感受到辛苦,又用自己的实际行动影响了别人。手拉手献爱心活动,使同学们的感情得到升华,心灵得到净化,懂得了“付出比索取更幸福”。

(女)肥城市“消夏文艺晚会”上,同学们用歌声和二胡表达了“创建文明肥城、构建和谐社会”的美好心愿;泰安市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年歌咏比赛上,学校合唱团代表肥城市演唱的《歌唱二小放牛郎》和《在希望的田野上》荣获二等奖,他们用歌声缅怀历史,面向未来。

(男)实验中学的德育工作取得了明显成效,全市未成年人思想道德建设现场会在这里召开,市领导及全体与会人员参观了学校德育现场,学校姜校长做了题为《育人为本,德育为先,铸造学生美好心灵》的典型发言,全面介绍了实验中学的德育工作情况,受到与会人员的高度评价。

(女)新课程改革的号角刚刚吹响,实验中学就已站在了改革的前沿。学校着力抓了教师的培养培训,构建起了教、学、研一体的研究、培训、学习机制,开展了以“洗脑充电、探索创新、合作互助”三个要素为主的培训和教研活动。通过课程改革通识性和学科培训,让老师们直面新思想、新理念、新教材、新教法,初步走进新课改。

(男)专家引领,对于刚刚走进新课改的老师们来讲,更是如鱼得水,学校派骨干教师踏遍祖国大江南北,听取魏书生、顾泠沅、刘坚、李镇西、裴娣娜等专家学者的报告,老师们从初入课改的困惑中解放出来,为实现真正意义上的教育教学方式的转变奠定了坚实的理论基础。

(女)他们以课例为载体,采用“说—评—改”、“讲—议—改”、“学—思—改”三种方式探讨新课改下的课堂教学。做好了新理念与教学实践的结合文章,走出了一条富有特色的课改之路。

(男)扎实有效的课程改革,以校为本的教学研究,拓展了教师发展的空间,促进了师生共同和谐发展。学校成功举办了“泰安市课改开放周”活动。先后迎接了省内外兄弟学校交流与学习几千人次,加强了校际间的合作与交流。学校荣获了山东省首批“省级教学示范学校”荣誉称号,并在省级教学示范学校命名表彰大会暨校长论坛上,学校姜校长做了题为《以文化人、以校为本、促进教师专业成长》的发言。学校还先后在泰安市义务教育课改现场会和肥城市学科基地建设工作交流会上做了典型发言,赢得了与会人员的广泛赞誉。

(女)教育振兴,教研先行。学校立足学校实际,确定了“问题即课题”的研究方向,“数学差生转化实验”通过了国家专家组验收,并被评为“优秀实验基地”。“数学自学辅导实验”通过了中央教科所专家组验收,并在省内外进行推广。“创建齐鲁名校的理论与实践”、“研究性学习实验”、“学生学习方式的转变实验”被确立为“泰安市„十五‟规划重点课题”、“中小学教育教学衔接实验”、“中学生养成性教育实验”等取得了良好的实验效果。

(男)燃烛成炬燎原势,风流人物看今朝。实验中学靠着求真务实、开拓创新的工作作风,锻造了一支名师队伍,铸就了今日的辉煌。学校制订了教师读书五年规划,落实了新教师培养“135工程”,突出了“骨干教师培养工程”,让更多的教师步入骨干教师的行列,壮大了学校的名师队伍。李桂芳、胡连红所探索的数学自学辅导教学模式、历史愉快教学法,在省

内外推广,享有盛誉,她们被授予“全国优秀教师”、“山东省特级教师”光荣称号。姜传波、张欣、房照祥等被授予省市“优秀教师”称号。胡连红、房照祥、吴昌杰、赵景杰被评为“泰山名师”,另有七位教师获山东省优质课奖,八位教师获泰安市优质课一等奖,两位教师被评为泰安市学科带头人,六位教师获泰安市“教学能手”称号,十六位教师获肥城市“教学能手”称号。

(女)学校先后被评为“山东省初中教学工作先进单位”、“山东省规范化学校”、“山东省首批教学示范学校”、“中国教育学会„十五‟规划重点课题„合作学习‟重点研究基地”、“山东省教育科学„十五‟规划重大课题„研究性学习理论与实践研究‟重点实验基地”、“山东省„信息技术与课程整合‟重点实验学校”、“泰安市教书育人先进单位”、“泰安市教科研工作先进学校”、“泰安市心理健康教育示范基地”、“泰安市文明单位”、“泰安市校园文化建设AAA级单位”、“肥城市初中教学工作先进单位”、“肥城市教书育人先进单位”等荣誉称号。

(男)桃红李艳,春华秋实,实验中学成为人才培养的一方沃土。成千上万的莘莘学子,从这里踏上深造的航船,在知识和能力的大海上,搏击扬帆,冲向理想的彼岸。

(女)于凡、张琳、汪心刚、马鸣、孙雪锋、王文娟等同学,先后夺取省市高考文理科状元。

(男)李玉焕、于霞、姜红、张晓民等同学抱着振兴中华的神圣使命,远渡重洋、踏上求学报国的赤子之路。

(女)还有更多的同学,立志为肥城经济的腾飞贡献青春和力量,成为肥城发展不可或缺的牢固基石。

(男)良好的声誉,赢得了社会各界、省内外及外国友人的高度称赞。省内外20多所学校慕名前来参观学习,学校和日本山梨县一宫町结成友好单位,并在1994年和2000年互相访问,一时在肥城传为佳话。

好规正范扬化帆学。校实现验场中会学的 将东乘风本,次创山造省出更加辉煌灿烂的明天!

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