高一10班班干部职责_高一新班班干部职责
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高一（10）班班干部职责
一、班长职责
班长要对班委会工作负全面的责任，组织班级全面的工作，负责制定本班的工作计划。安排完成学校、班主任、科任老师布置的工作，配合班主任、科任老师和团支部开展好工作，团结好班委，定期召开班委会和专题性的班会，督促检查班委会决议的执行，了解同学们的工作、思想和学习情况，并且及时地研究解决，同各委员保持密切联系，督促和帮助他们做好所担负的工作。
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
2、及时传达学校及班主任教师对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。经常了解同学思想情况，调解矛盾，作好思想工作。
及时反映同学对各科任老师的建议和意见，做到上传下达。
3、班主任教师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。
4、负责领导班委会成员开展工作。定期主持召开班级常委会。
5、在周五的大扫除负责组织值日班干积极主动地开展工作。
二、团支部职责
团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。
1、支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务，安排好本班的团委工作，并主持团委会议。
2、支部组织委员，具体负责收缴团费；发展新团员；对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。具体负责组织团委会议。
3、支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也要在一定范围内宣传，让同学们引以为戒；并协助宣传委员组织好本班的出墙报专刊工作。
三、学习委员
负责填写课堂日志、多媒体使用情况，全班同学各科学习活动的组织、指导工作。负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作；负责同学互助的指导；每学期结束时对班内学习情况作出总结。组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。认真组织好教学日志的填写记录，协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛。每周一负责收集全班同学的周记本，上报未交者的姓名。
四、劳动委员
负责班内各项劳动和卫生工作，组织好全班大扫除。领导每天值日的同学搞好班级卫生，并将任务落实到各组长，由组长带领组员完成每日三扫、一拖。每月月底时，在班会上作出总结并提出具体整改要求及措施。
五、生活委员
负责领导学生服装、发型、零食的管理工作，负责各项物品的购买与管理并对教室物品进行不定期检查，负责班费保管。对违纪者的处罚和奖励者的鼓励实行落实，定期向同学们汇报班费的支出情况。
六、体育委员
负责全班各项体育活动，具体领导同学的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、体操比赛、运动会等各项活动的开展。
七、宣传委员
负责出墙报专刊。了解各班的信息情况，组织本班的专刊。直接反映本班生活要占60%以上，可开辟班级新闻、先进专栏、方法介绍、好人好事、警钟专栏、文学欣赏、本日明星、有益于学生身心健康、品格形成的格言等栏目。定期向学生会宣传部文社广播站书面汇报本班的好人好事和班上活动信息，积极鼓励同学向学校主办的校报投稿。
八、文娱委员
组织好本班的文娱活动（联欢会、主题班会、课外活动等）。组织好同学们积极参加学校的文娱活动，九、医务安全保卫委员
负责本班同学的保卫、安全工作，督促学生注意人身及财产安全；对生病和身体不适的同学应及时送校医务室检查并上报班主任，协助医务室各项体检活动的开展。
十、纪律委员
负责班内纪律工作，记载每天出勤情况，对迟到、无故旷课、上课被老师点名、睡觉、说话、玩手机、听音乐的同学的名字记录在案，组织好自习课的课堂纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为，每天向班主任汇报当日课堂纪律的情况。对于严重的和带有普遍性的问题，报请班主任处理。对违纪的同学提出批评，予以处罚；对表现好的同学予以表扬和奖励。
十一、各小组长工作
负责每天作业本的收发，每天配合劳动委员组织本小组成员搞好班级卫生和公共区的卫生管理。根据小组长记录，将本组同学每天违纪、与奖励情况按规定加扣量化分，并记入小组管理档案。
十二、科代表职责
1、负责本学科老师委派的任务，比如收发作业、试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，可以向班长汇报也可以向班主任反映。
3、协助老师调查、了解、分析本学科学习落后的同学，存在的困难、障碍，并尽力帮助。深入了解任课教师的意图，教学风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
4、负责记录本学期历次考试成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，给老师当好参谋。
5、负责本学科提优、补差工作，带动本学科学有所长。以上意见请全班同学参考并给出宝贵意见。
2011年11月8日拟
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