城乡环境综合治理“进学校”工作要点_学校城乡环境综合治理
城乡环境综合治理“进学校”工作要点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校城乡环境综合治理”。
2011年城乡环境综合治理“进学校”
工 作 要 点
（2011年2月20日）
一、工作思路
通过城乡环境综合治理“进学校”工作，进一步巩固已取得的治理成果，努力开创环境治理新局面，积极建设整洁优美、节约环保、文明和谐的校园，把我县各级各类学校建设成为学生文雅礼善、教师儒雅高尚、校园优雅恬静之地，促进健康校园、生态校园、礼仪校园建设。
二、工作目标
（一）加强宣传力度，落实各项治理，总结反思，积极寻找治本之策。
（二）着力美化校园环境，进一步做到净化、绿化、文化和美化。
（三）狠抓“进校园”提升活动和长效机制建设。
（四）加大经费投入，完善硬件设施，搞好软件管理，使环境治理步入科学化、常态化。
（五）完善考核方案，建立激励机制。
三、工作重点
（一）强化组织领导
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坚持“一把手”负责制，把“进学校”活动纳入工作全局统筹安排，加强领导，健全机构，明确责任，完善方案，增添措施，再掀高潮。落实工作例会制度，每周召开一次工作例会，两周通报一次进展情况，每月制发一次简报。落实督查工作制度，建立督查台账，加大督查力度，推动整治工作各项措施真正落到实处。按照纵向抓精品，横向抓延伸、整体抓拓展的思路，不断巩固提高整治成果。
（二）加强队伍建设
坚持“专群结合、广泛动员、形成合力”的原则，配齐配好懂管理、会管理的专兼职管理人员，充分发挥专业绿化、保洁公司的社会化服务功能，提高环境综合治理水平。
（三）加大经费投入
统筹安排危房改造、灾后重建、专项设施建设等各种经费，将校园环境治理的必要经费纳入预算，着力建立经费保障和稳定投入机制，集中财力，优化育人环境。协调财政把整治资金列入年度财政预算，妥善解决保洁员工资、以奖代补资金。发挥行业优势，建立对口帮扶制度，积极争取项目资金，用于帮扶学校基础设施建设。
（四）大力开展各种活动
2011年要以各种活动引领治理工作，大力开展了“五乱”整治活动、“扫干净、摆整齐”的风貌塑造活动、“小手牵大手”引领活动、“进学校”提升活动、“除陋习、树新风”专项行动、城乡结合部专项治理行动以及学校环境专项整治月活动。通过“绿色学校”、“绿化示范学校”的创建活动，积极打造学校风貌。通过改厨、改水、改厕，营造安全、节能、环保的后勤保障体系。
（五）加强督查指导
采取专项检查、跟踪检查、重点督查、暗访暗查等形式，加强对“进学校”活动的督查力度。完善服务热线，设立举报电话，借助新闻媒体，宣传先进，鞭策后进。实行每季度一次总结，让先进单位介绍经验，鞭策落后，鼓励先进。建立情况通报制度，每月将考核排名情况进行通报，接受社会和媒体监督。建立曝光制度，通过明查暗访，对整治不力、脏、乱、差现象严重的学校领导做整改表态。进一步完善考评办法，科学合理地设置评分标准，真实准确地反映整治效果。
（六）建立考核激励机制
采用以奖代补办法，对行动快、效果好的学校给予奖励，弥补资金不足，调动各方面的积极性。把开展城乡环境综合治理“进学校”活动纳入年度目标管理和干部任期政绩评价管理，纳入对教师年度绩效考核。做到力度不减，氛围不降，劲头不松，强化机制创新，坚持表本皆治，务求工作实效。
（七）建立健全学校环境治理长效机制
细化治脏“八无”、治乱“三个三”、治污“四清”、周边治理“三包”、内务治理“七无”、行为规范“十不”等管理要求，完善环境治理制度体系，努力将其传化为治理成果。明确职责、突出重点，集中整治。不断革除学生卫生意识差、行为意识差、环保意识差和公德意识差等陋习，全面提升文明素质。
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