9.小组合作学习记录_小组合作学习记录

9.小组合作学习记录由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小组合作学习记录”。

10A小组合作学习记录

C0819彭彦毓

记录人：颜瑜均

主持人：吴芊曳 刘烨

参加人员：19班10A小组全体人员(颜瑜均 许静娴 吴芊曳 彭彦毓 刘烨)时间：2010年10月14日

主题：学习课题讨论

学习课题：阅读并讨论《出师表》中诸葛亮是一个怎样的人，有什么性格特点。学习方法：以小组为单位，首先阅读《出师表》，并在全班朗读，再由主持人发

问，并由小组成员发言，最后由主持人总结。

学习目的：感受诸葛亮的人格魅力，学习诸葛亮精神，学会收集历史背景资料。吴芊曳：请10A小组全体同学自由地大声地朗读全文。

全组同学读完《出师表》

刘烨：请同学介绍诸葛亮生平事迹并讲述写这篇文章的历史背景。

许静娴：诸葛亮，字孔明，三国时期的政治家、军事家、思想家，有鬼神之才。

在《三国演义》中，他是智慧的化身，刘备曾三顾茅庐，请诸葛亮出

师，曾与孙权合军在赤壁之战中大胜曹操，他的著名事迹有空城计、七擒孟获、六出祁山等，一生鞠躬尽瘁，死而后已，陆游曾赞道：“出

师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。

吴芊曳：还有补充吗？

彭彦毓：有，他在刘备死后，诸葛亮辅佐后主，一心想伐魏，《出师表》就是

他在伐魏之前呈给刘禅的。

刘烨：很好，那么我们可以从中得出诸葛亮有什么品质呢？

颜瑜均：诸葛亮知恩图报，坚韧不拔，为汉朝鞠躬尽瘁，死而后已，他不贪权，不弄权，曾说“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达

于诸侯”。常常出奇兵却又稳扎稳打。

彭彦毓： 他足智多谋，指挥若定，善用人才。

吴芊曳： 我们今天大家都讨论得很好，我们这一次小组活动圆满成功。