河南省考面试经验（材料）_河南省省考面试真题

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河南省考面试经验

前段时间写了篇行测经验，最近得空，再把面试经验分享一下。先介绍下自己，共参加过5次面试(2次垂直系统、2次省直单位、1次郑州事业)，通过4次，失败的一次是败给了全场第一。写这几句不是自夸，是为了让你愿意往下看。

下面从三个方面跟大家分享下自己的经验教训，分别是省考面试经验、复习方法和答题思路，全篇纯手打，欢迎各路大神拍砖指教。

一、答题思路

以2014-2015年的河南面试真题为例，详细分析答题的思路，并尽可能地总结出一套“套路”，为大家提供参考。请大家在看的时候一定要自己先答一遍，再看我的回答。另外因为个人的思维局限，如果有错误或不完善之处请批评指正。

在这里，先强调一下面试的总体要求，那就是：让考官觉得你有思想，有办事能力，说的话听着舒服，人看着也舒服。这几点都是需要自己去琢磨的，歌功颂德不行，愤世嫉俗更不行，松松垮垮不行，气场太强也不行，要根据自身特点适当地进行修正，不要用力过猛。总之，就是要千方百计地搞定你面前的这些考官，让他们欣赏你，认同你。反映到外表仪态上，是：落落大方有精神，踏实认真还诚恳；反映到答题内容上，是：接了地气有高度，办好事情看长远，深刻认识不回避，积极解决有担当。

再说一点，万一碰到不会的题目，或者答了一半发现答偏了，一定要信心十足的答下去，这些面试题没有标准答案，只要答的好，答到哪都不会被扣分。但一旦蒙了答的断断续续或者中间又去改口那铁定是低分。

1.人际关系类

人际关系类题目都可以套“思路”，套路是：1.态度；2.把这事办了；3.以后不要再出现这事。

1-1.问题：这件事原来是一个科长负责，你向领导提出建议，说科长做法有问题，科长认为是你在背后打小报告，对你有意见，引起科长不满，你怎么处理这件事?（2015年1月10日）

分析：人际关系有三类，分别是领导类、同事类和群众类，同事类题目一般好答，反思沟通提高就行了，群众类一般与情景模拟结合，领导类题目要就题论题，想出真正有效的解决办法。

回答：越过负责人直接向上级领导反映问题，这种做法本身就是不恰当的，极易产生矛盾，科长对我不满也可以理解。（态度）

面对这种情况，第一，我会向科长进行道歉（这个不是态度，是在解决，要分清），表示自己的做法欠妥，缺乏必要的考虑，以后坚决不会再出现类似问题，请科长原谅，相信表达出这样的态度后，科长能够谅解我之前的做法；（把事办了）第二，反思自己的工作方法和态度，在任何一个单位，都有工作的流程，发现问题应当及时向直接领导汇报，这是一个基本的做事方式，我这样的做法不利于团结同事，严重时可能还会影响工作；第三，在找到问题后，尽快改进。工作上多向领导同事请教，在实践中总结提高，在生活上多参加集体活动，与同事打成一片，共同创造良好的工作氛围。（以后不再出现这事）

这道题有些特殊，没有任何假设情况，就是你做错了，要诚恳道歉，以后避免。单独的人际题目在省考中出现的并不多，一般是与应急或情景结合。

2.应急处理类

应急处理跟人际关系的思路是一样的：1.态度；2.把这事办了；3.以后不要再出现这事。应急里的态度不一定是自己的态度，它是一个广义上的态度，答题时要注意灵活掌握。

2-1.材料：社区成立党员义工服务，党员到社区去服务，市委书记也参与了这项活动。（2014年12月7日）

问题：有一个党员小王，签过到之后，就走了，不干活，你怎么办?

分析：这道题的态度就很难想到，大家琢磨下。另外，回答中的假设要合理全面，考场上能说清楚。

回答：遇到这样的情况，我会从以下几个方面来处理，保证义工服务的顺利进行。

第一，我会把小王请到一旁的休息区，向他了解签完名就离开的原因，在沟通中要注意自己的态度，不要想当然的进行批评。（这个就是“态度”，你能想到吗？）

第二、如果小王是因为工作或生活中有急事，必须要马上处理，那么我会让他赶紧去办事，这里的工作可以再安排给其他人来做；如果小王是因为对我们的工作安排有意见，不愿意服从工作分配，那么我会听取他的意见和建议，根据实际情况进行综合考虑，在必要时做出工作调整；如果小王是因为思想认识不足，不愿意服务社区，那么我会指出他的错误之处。作为一名党员，有义务为人民服务，更何况这是全市组织的活动，更应当服从工作安排。并向他说明，现场有摄像记录，事后如果被单位发现没有进行劳动的话，势必会受到领导的批评。相信这样劝说后，他能够认识到自己的错误，返回岗位。（这段有3个假设，3个解决办法，要想全，要有条理，还要简洁）当然了，可能其他党员也有类似情况，只不过没有表现出来罢了，我会根据实际及时调整工作安排，不影响大家的本职工作，同时做好宣传工作，使每名党员都能认识到义工服务的重要性。（到这就“把这个事办了”）

第三、这件事反映了我前期工作做的还不够扎实，在以后组织类似活动时，我会征求各方面的意见，合理安排工作内容，及时掌握大家的思想动态，保证顺利完成各项工作任务。（这是“以后不再出现这个事”，套路很清晰）

2-2.材料：为了更好的提高中学生的素质教育，很多学校联合社区开展暑期社会实践，要求学生在假期参加社会实践，并由社区在《暑期社会实践表》上签字确认。杨芳是教育局的一名工作人员负责这块，但在具体社会实践中，有家长说要走亲戚，参加补习班没时间参加。家长刘先生反映说自己孩子学习差，要参加中招考试，因此需要参加补习班。社区也反映人手不够精力和物力都达不到，没有办法监督，而学校也发现社会实践还存在很多问题。杨芳为了更好的探索出适合的社会实践道路，于是决定在社区展开试点工作。（2015年1月17日）

问题：家长刘先生说孩子成绩差，要参加补习班，参加社会实践是浪费时间。你怎么回答？

分析：人际+应急+模拟，这三类可以随便结合，答题思路基本都一样。这道题可以用情景模拟，用好了加分很大，在这我先用正常答法，情景模拟答法留给下道题。

回答：我会从以下几个方面来进行回答：

第一，表示对刘先生这种想法的充分理解，家长也是为了孩子能取得好的成绩（态度）。同时也要表明，学校每年开学后都会通过摸底考试掌握学生情况，会对基础较差的同学专门进行辅导，不必过于担心跟不上等问题。

第二，简单解释下社会实践的内容，强调这些实践工作能给孩子带来吃苦耐劳等优秀的品质，还能锻炼与人沟通的能力，这些收获会加深孩子对生活的认识，从侧面提高学习的主动性和积极性。而且参加实践工作也是一种思想上的放松，一味的让孩子一直学，可能效果并不明显，张弛有度，学习效率才会更高。

第三，向他说明社会实践活动是全市统一组织的，绝大多数学生都会去参加，如果不参加的话，那他的孩子势必无法融入到这种同学们参与讨论的氛围中，可能不利于人际关系。

最后，我相信经过这几点的劝说，家长刘先生能够认识到社会实践的重要性和必要性，同意孩子的报名。（把事办了）在以后的工作中，我也会提前做好宣传解释工作，积极争取家长们的理解支持。（以后不出现这事）

这道题废话不多，三点基本都是在尽力说服家长，思路中的“态度”很简单，就是表示理解，“以后不再出现这事”也一句话带过。面试要就题论题，该少则少，灵活把握。

用这种答题方法要注意语气，通篇都要用第三人称，不能出现“你”，再者，在说不利因素的时候要“缓”，我用了2个“可能”，不容易引起家长的反感，这些语气考官都能感受到。

3.情景模拟类（附带人际或应急）

这类题已经成了河南省考的标志性题目，也最能拉分，有表演张力的考生会很沾光。套路跟人际应急差不多，是：1.态度；2.把这事办了。

3-1.材料：小刘大学毕业之后到基层当公务员，每天很多事情需要处理，忙的焦头烂额。某天，接到领导通知，明日下午2：30有会议，让小刘准备演讲稿，下午又有村民反映扶贫资金发放有问题，并且小刘就是扶贫资金的负责人，村民反映资金发放不公平，小刘劝说村民回去，承诺村民会调查了解实际情况。村民回去后，小刘开始写演讲稿，这时又有其他事情，他只能晚上加班回去之后写演讲稿。第二天将演讲稿交给领导，这时村民来找小刘询问扶贫资金问题处理的怎么样，领导也刚好打电话说演讲稿写的有问题。

问题：村民要求解决问题，领导演讲稿又催的比较紧，你怎么劝说村民离开?（1月9日上午）

分析：这个调查其实小刘就没做，那我们应当着重思考怎么才能劝回去村民，在考场上不能说谎，要想出真正能发挥实效的劝说方式。同时，这道题没有明确要求用情景模拟的方式回答，但我们尽量还是按照情景模拟的口吻来答，这样容易得高分，不要嫌难，只要你找准思路，多练几道题，会发现这样答其实更简单。

回答：大爷您好（合理假设称呼），这么冷（热）的天，又让你跑一趟，真是不好意思，来来来，坐下来，我给您倒杯水（态度）。您今天来还是为了扶贫资金的事儿吧，昨天你走了之后，我已经将问题反映给领导了，扶贫资金关系到大家的切身利益，领导很重视，要成立一个调查小组专门查清此事，一定会给大家一个满意的答复。（实际上就是安抚情绪，但不说这4个字）。。。您别着急，调查是需要时间的，我们得实地走访，还要查阅账本，得花上几天功夫。这样，因为我们手里现在也没有证据，要不您先回村里，找找其他也有问题的村民，大家伙儿一起看看能不能收集些证据，比如收据、收条之类的，等我们调查的时候能直接查看，这样也方便加快进度嘛。您放心，不管怎么样，县里都不会让大家的扶贫资金少一分钱，我们一定会处理好这事儿。（把事儿办了）。。。好的，那大爷您先回村里把证据收集一下，我们很快就会下去调查。。那您慢走，我就不远送了。（一定要有这句话，把人送走，这样才算解决了问题）

这个答案还是有些书面，在答题中肯定会很口语，因为情景模拟就是在对人说话，要有理有据有礼貌，最后还要把问题解决。答案中可以适当增加一些语气词，更加连贯。

有人会觉得领导没成立调查组啊，刚才还说不能说谎~我要说的是，情景模拟一定要适当假设，不假设你根本没话说，这题中也没说不成立啊，那就不算是说谎，而且这类问题一般都是要成立调查组的，考官并不会觉得突兀。

4.组织协调类

组织类题最繁杂，但是也最容易提高，因为它太套路，把连接性的语言背熟就行，套路是：1.准备+汇报（事前）；2.组织实施（事中）；3.撰写+汇报（事后）。大家看了可能觉得这套路说的简直是废话，没事，咱题中领会。

4-1.问题：领导告诉你扶贫资金发放并非个别村有问题，很多村都有问题，让你去调查，你如何去调查?（材料同3-1）

分析：这道题直接就连着上道题，可见上面我们回答成立调查组是很正确的。到这估计有同学该说了，楼主都看完这套题了，当然知道套路了。并不是！我在考场上也能做到这一点，去年我考的是慈善捐赠那套题，第一题让找原因、提对策，我提了一点是要向公益慈善组织学习经验、进行合作，然后第二题就是模拟说服一个公益慈善组织的负责人帮你（有兴趣的同学可以搜一下）。河南省考的这些面试题都能被摸透，练熟了只看材料你都能知道要问什么问题。

回答：扶贫资金的发放关系到群众的切身利益，出现普遍性的问题甚至会影响到社会稳定，我会从以下几个方面来进行调查，保障扶贫资金的正常发放。（这道题可以有开头，有些题最好直接切入）

第一，调集人手，包括财务方面的专业人员。根据前期获得的初步信息确定调查重点和调查方式，报领导批准后开始实施。（事前）

第二，在调查中，为了保证调查数据的真实性，主要采取实地走访、查阅账本和设立举报热线三种方式。

对有问题的村民要逐户走访，认真了解，做好记录，必要时可召开座谈会；对县、镇、村这三级的扶贫资金账本要进行查阅，仔细核对，查找可能出现的问题；设立举报热线和信箱，获得更多的线索，加快调查进度。（事中）

第三、在调查完成后，整理分析收集到的各种数据资料，根据事实做出判断，形成调查报告，供领导参考决策。（事后，这句话全是套话，可直接背）这道题用到了“方式分析法”，还有一种“主体分析法”，一般调研类题就这两种方法，我再写一下用主体分析法怎么答：

在调查中，为了保证调查数据的准确性，主要对村民、村干部和相关政府部门开展调查。

对于村民，要采取实地走访的方式获取第一手资料，注意沟通方式，做好记录和保密工作；对于村干部，主要采取个别谈话的方式，询问问题原因，找出症结所在；对于政府部门，要调阅资料，尤其是各级财务部门的资金账本，了解事实真相。

这是调研类，还有一种组织类，即组织一次会议、宣传、培训、接待等等，思路大致相同。

4-2.问题：在社区开展全学生暑期社会实践试点工作，你认为关键环节有哪些，具体怎么准备。（材料同2-2）

分析：这道题的问法强调了“关键环节”，那么在答题时一定要体现出来，类似的问法还有“怎么保证宣传的有效性”、“怎么保证调查的真实性”、“活动重点应放在哪里”等等。

回答：我认为组织学生暑假社会实践活动关键有两点，分别是做好前期宣传工作和过程中保障学生安全。具体从以下几个方面开展：

第一，做好前期的准备工作，包括向家长和社会进行有针对性的宣传，取得支持，调研各个社区的具体情况，掌握学生自身的意愿和各项素质等。在此基础上，形成一份详实的活动方案，根据实际情况合理分配实践项目，最大限度地达到暑假社区实践锻炼的目的。

第二，在活动开展后，注意随时跟进，做好后勤保障工作，在食物、饮水、安全等方面要着重加强，成立医疗小组以应对突发情况。及时解决学生在心理和身体上遇到的各种问题。

活动结束后要在学校内开展征文比赛，进一步弘扬吃苦耐劳的精神。

第三，在活动完成后，及时总结此项试点工作的经验教训，以备下次开展能够取得更好的效果。

思路很明确，就是三段论，事前事中事后。这道题的重点也很多，比如说做好心理辅导、做好社区实践岗位与学生的对接等等，考试时想起来什么就答什么，没有对错。

5.综合分析类

这类题是大多数人的难点，但是却是少部分人的提分点，这两类人的区别就是：对于社会问题平时关注不关注，关注了思考不思考。这类题对于平时只关注淘宝、逛街或游戏的人就是噩梦，对于经常思考的理性青年就是福利。

这类题经过锻炼短时间内可以进行强化，但达不到较高水准。觉得很难的同学至少要把框架记熟，在考场上能答出内容，思路是：正反分析+原因+对策，答题时要根据题目不同调整这三部分内容的比例，甚至可以去掉一个或二个部分。怎么区分这三部分的比例呢？主要看题目怎么问，如果问“你怎么看”，那着重正反分析+原因，如果问“你怎么办”，那着重正反分析+对策，如果问“你怎么理解/看待”，那着重加强正反分析。

5-1.问题：有人反映农民没有休息日，公务员有两天休息日，你怎么看?

分析：这道题问的是怎么看，那要做好正反分析。这个正反不是道德或法律上的正反，正就是顺着题意说，反就是反着题意说。另外本题稍难，虽然人人都能说几句，但说透并不容易，属于能拉开分数的题。

答案：这句话看似有理，其实有些片面。（观点类要表明态度）表面上农民一年四季劳作，而公务员能享受每周两天的休息，确实有些不公平。（正）但实际上种地分农忙农闲，一年下来，农闲的时间并不比公务员休息的少，而且公务员队伍里的警察、消防等公共服务部门，经常加班加点，为人民和社会做了巨大贡献。另一方面，国家规定休息日是为了让人们劳逸结合，获得更高的工作效率，从这点说适当的休息也是有必要的。（反）

当然，就事实而言，当前公务员群体确实要比农民轻松很多，有人提出这样的观点，也说明社会上存在一定的情绪，（“情绪”这个词是关键，不回避、不夸大，考官听了会很认同）为了营造更加公平公正的社会环境，政府有责任改善农民处境，提高农业收入。（不说原因了，直接带出对策。这段话的连接作用很重要，怎么样能顺下来需要大量的思考练习）

第一，努力提高农业现代化发展水平，全面推广机械化等先进技术，推行种植补贴等相关制度。把农民从繁重的劳动中解放出来，提高生产效率，增加农业收入。

第二，在教育、医疗、养老等民生投入上适当向农村地区倾斜，消除农民的后顾之忧。

第三，政府部门要加强监督管理，公务员自身也要提高思想认识，全心全意为群众办事。要知道，日历上虽然有休息日，但为人民服务永远没有休息日。（对策）我相信，随着国家的进一步发展，社会不公平现象一定能够变得越来越少，不管哪种职业，都能拥有足够的休息时间。（结尾，要回到题上，尽量简洁一些）

这道题难在意思不知道怎么表达，难在蕴含的这种负面情绪不好想到，或者想到了也不敢点出来。没事，我接触过几个当考官的领导，他们跟咱们其实差不多，都看不惯现在的一些问题，答题时不要讳疾忌医，要实事求是，语气适当的向党倾斜一点就可以了。

还有一类题，就是名言警句或者领导人讲话，这类题的正反辩证不太好想，容易答的片面，看下题。

5-2.问题：习近平说，机会是留给会创新的人，只有创新才能把握机会。谈谈你的看法？（山东省考真题）

分析：这题容易蒙，看上去简直没法回答，或者答几句话就说完了，但是按照框架能够答的很好，这个跟现象分析不一样，现象类是看不透就答不好，但这类题通过短时间的锻炼就能答的很完整。思路是：正反分析+联系自身。

回答：习总书记这句话，充分说明了创新的重要性，只有创新才能把握机会（带下题）。小到个人，大到国家，莫不如是。历史上我国闭关锁国，停止不前，付出了惨重代价，近年来中国以制造大国闻名，但却不是制造强国，只能赚最微薄的利润，这些都是缺乏创新精神的缘故。（反）因此，十八大以来，国家提出了创新发展战略，提倡大众创业，万众创新，涌现出来一批先进典范，比如说我国的高铁和盾构机，可以说是从落后几十年一跃为现在的世界一流水平，这其中依靠的就是我们的创新精神和创新能力。（正）（分析要多一些，空话不会说就举个例子）

对于国家来说，把握好民族振兴的机会，就要形成全社会参与的创新氛围，只有创新，才能让中国在世界上具备核心竞争力，才能复杂的环境中获得更好的发展。

对于我个人而言，作为新时代的青年，我会努力培养自己的创新意识，开拓思维，在做好本职工作的同时，创新工作方式方法，更好的为群众办事，为人民服务，为国家的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。（结合自身）

这类题的反是历史上的“反”，或是社会当下不好的现象，领导人说的话自然就是“正”。

题中没有用第一第二，分析过程无法分点，但按照“正反+联系自身”这样说下来会让考官觉得你比较有条理。这道题的联系自身多了个国家，因为创新跟国家关系更大，如果要换成品德、信念方面的格言，就需要结合自身分两点来谈，一是思想上学习；二是实践中做好。

。。。。

二、省考面试经验

1.题型变化。在2008-2011年，省考刚出来，大家的水平普遍较低，题目也不难，上个培训班说的流畅点就差不多能过。从2012年，面试题型开始转变，变得更接地气，更注重考察处理事情的能力。2014-2015年，题型基本固定，大致是组织类一道、综合分析类一道、情景+应急+人际混合两道，偏向考察基层经验和办事能力。总体上来说这几年河南省考面试的水平大幅度提升，出题质量在全国都是拔尖的，对考生的要求也更高了，不存在背几个套路就能考过的可能性。

2.打分要素。面试考官共有7名，两边还有4名计分、计时的工作人员和1-2名摄影人员。省考面试无参考答案，事业单位有。前三名答完后面试会暂停，考官们会开个小会，确定这三名考生的水平高低和分数区间。影响打分因素的很多，因考官而异，因时间而异，因前后考生而异，有一定运气成分存在。一般来说，前几名考生要说的多一些，后几名考生要说的少一些，抽到后半部分进场分数会更高一些，但这些情况正在随着制度的不断完善和考官经验的丰富变得越来越少，相比前几年，面试越来越看重答题本身，这也意味着努力能发挥的作用也越来越大。

这几年面试分差都比较小，去掉全场第一和倒数第一，一般分差在8分左右，这样有利于笔试成绩高的考生，更公平一些。

遴选和事业编也在逐渐模仿省考面试的程序和方式。

3.面试的公平性。省考面试的考官全部都是从考官库中随机抽取的，在面试前一天通知，通知完后直接封闭，第二天早上坐大巴拉到考场，考试过程禁止与任何无关人员接触。在这个过程中，首先考官本身是不知道是否会被抽到的，毕竟全省考官库太庞大，概率并不高，其次是抽到后去哪里监考也都不知道，登车前才会被告知，拉到地方后就全封闭。面试现场的每个环节都是有武警执勤的，面试当天不存在任何泄密的可能性。

那么问题来了，有人要问这些考官是怎么抽取的，答案是——省里一位重要领导随机抽取的，他知道抽取名单，但不可能有人能够得上这层关系，够得上的也不用来考试了。在当今社会，省考的公平性已经是仅次于高考，虽然有些事情还是无法避免，但你可以通过多次努力把成功的概率放大到无限接近100%。

4.其他经验。省考大部分单位的面试都是持续一天，中午会有盒饭或面包，所以前一天晚上要吃好，并带一些食品如巧克力进场。男生可以选择提着西服上装去考试，到候考室再换，一来路上可以穿厚点保暖，二来防止西装变皱。进考场前一定要再上个洗手间，照下镜子，重复几遍进场问好的话语，压压紧张的心情。

三、复习方法

1.时间安排

按阶段来分：一是上培训班（7天）。因为不让打广告，我就不说具体情况了，一句话，培训班带我入了门，但它并不值那么多钱。如果你是第一次进面，经济条件又不是很差，那还是建议上一次；如果你上过，千万不要再上了，浪费时间。二是模拟训练（2天）。在得知自己进面后，找几个上岸的同学或者有专业水平的长辈，模拟面试环境进行训练，全程用手机录像，完全的模拟，包括题本、记时等，让他们找一下你的缺点，自己也感觉下哪里需要加强。如果你上培训班，那培训班后期就有这个环节。这个训练是为了让你熟悉面试流程，找准自身弱项。三是专项训练（10-15天）。这个环节是攻坚阶段，省考面试的几个题型必须在这2周全部练熟、吃透，练到见到任何题目都知道怎么答。四是刷题训练（5天）。吃透题型后，就可以找些资料（带答案）进行刷题，如同刷怪，讲究效率和收获，一天过30-50道的真题。五是强化模拟（3天）。最后阶段还是要回到模拟训练上来，找几个有时间水平又不错的人当考官，尽情的练吧！

2.方法和技巧

一是过程要录像，看仪态、眼神、动作等是否符合要求，看答题过程中哪句话打结，哪个词没想起来，哪道题难。如果外表已经练的差不多，那录音也可以。在攻坚阶段，要说一遍，听一遍，看一遍答案，再说一遍，试一下，这个方法的效果绝对出乎你想象。二是每练一道题，不管是哪个阶段的题，都要根据答案至少改进一个语言不当之处，把答案中的书面语变一下，变成容易背的、顺口的记下来。不要去专门背规范词语，一个你也用不上！就这样每道题背一些，是最有效的。三是对着镜子练。隔几天对着镜子练一下，要大镜子，看眼神，看表情，克服紧张心理，提高形象分。四是随时在本上记下思路和规范的话语，练的时候用白纸，记的时候用本子。练累了看一看，个别能早起的同学也可以读一读。五是对于每个类型的题目，要找一道有代表性的题，把答案写下来，语言多用普适性的文字，尤其要把答题的框架写清晰，形成自己的固定思路。

3.心理应对

“练了一个星期了，怎么感觉一点进步都没有”

“跟大神一起练，直接把自己的信心练到崩溃”

“越来越近的面试日期与永远练不会的题型”

“工作生活忙成狗直接想放弃”

“坐下面好好的，上了考场就说的乱七八糟”

“听说对手有关系/水平太高/分差太大，自己一定没希望了”

“综合分析的思路实在是想不起来啊”

…………

你肯定会面对一个或多个这样的困难，请根据自身实际尽量克服障碍，调整心态，多想办法。可以在跟帖中提问，我尽量作答。

后记：

写这篇文章陆续花了半个月时间，但在写的过程中，我发现还是有很多题的很多技巧都没有表达出来，想要灵活运用这些思路回答好所有的题目还需要很多很多的努力和思考。欢迎大家在跟帖中提出各种问题和想法，我尽量回答。