用人单位对师范类毕业生需求行为的研究报告――以西北某师范院校为例[定稿]_师范生需求调查报告

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一、问题的提出随着高等教育招生规模的逐年增加和劳动力市场的变化，大学毕业生逐渐进入就业难的局面。师范类毕业生就业率也急剧下滑，出现了研究生“挤占”本科生岗位，本科生就业难的现象。通过几年的同期比较，师范类毕业生的数量逐年增加，但社会总体需求因为学龄人口数量的逐年减少，基础教育新入学率的降低而呈逐年下降趋势：根据教育部的预测：2006-2010年的基础教育师资需求，小学、初中和普通高中的师资需求与2000年相比①均呈减少趋势，一些省份和地区已经出现教师冗员现象。同时，随着人事制度改革，事业单位“凡进必考”的政策使得师范生必须和非师范生一样要接受用人单位的考核，师范类毕业生就业的黄金时期已经终结，而要面对一个新的就业时代：从安排性就业转向竞争性就业。因此，研究用人单位的需求行为，依此指导师范院校的教师教育改革和毕业生就业指导，显得尤为紧迫。本文从用人单位录用行为的研究入手，以问卷调研的方式试图寻找提升师范生就业率的就业质量的途径。调研围绕用人单位的性质、所在区域、选择师范生的主要因素、就业难的主要原因以及对高校毕业生的主要看法等方面进行。通过对100余家用人单位采取不记名方式进行了抽样问卷调查，发放问卷100份，回收90份，其中有效问卷90份，有效率为90%。

二、调查结果分析

（一）用人单位的性质、所在地区和区域分析按照用人单位选择，比例分别是学校37.8%、企业10%、教育局37.8%、其他性质14.4%。其中中学27.8%、小学3.3%、大学1.1%、国有企业4.4%、三资企业2.2%、集体企业1.1%、民营企业2.2%。所分布的地区分别是东部3.3%、中部23.3%、西部73.3%。可以看出，西北地区师范类毕业生的用人单位以中、西部的教育局和学校为主。

（二）用人单位对毕业生学历层次的选择和聘用人数变化的分析中西部教育类单位招聘意向，按照研究生、本科生、高职生和专科生的顺序排列，依次为16.7%、72.2%、7.8%和3.3%。说明本科生仍然是用人单位的需求的主要学历层次，其次是研究生，对高职生和专科生的需求比较小。而且，通过与往年的求职人数和用人单位提供的岗位数作比较，我们发现：毕业生人数逐年增加，社会需求并未相应增加。

（三）师范生就业难成因分析调查显示（见表

1、表2），认为师范类毕业生实践能力不足的用人单位34.4%，创新能力低的18.9%，就业意向脱离实际的33.3%，专业知识不扎实的11.1%，其他原因2.2%。可见，实践能力不

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