巴楚县第二小学廉洁文化进校园示范点申报材料 文档_廉洁文化示范点申报

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巴楚县第二小学廉洁文化进校园示范点申报材料

一、学校基本情况

巴楚县第二小学始建于1985年，位于巴楚县城东，是我县最早的一所汉族小学。2005年秋与县原第三小学合并，现为一所六年制民汉合校小学。学生生源以周边农民子女、外来务工人员子女和县城机关、单位的干部职工及个体经营户的子女为主。

目前学校占地面积15577.4平方米（23亩），生均占地面积10.03平方米；校舍建筑面积为5377平方米，生均校舍面积3.46平方米，硬化面积4079.4平方米，绿化面积1121平方米，绿化率达到72%。现有教职工90人、其中专任教师78名、行政2人、工勤教辅人员10名；有小学高级教师24名、小学一级教师40名、小学二级教师14名；大专以上学历教师80名，中专学历教师10名。在校学生1567名，其中民族学生871名，教学班30个。

二、开展工作情况

一是成立组织，制定方案。我校专门成立了以校长为组长的“廉政文化进校园示范点”创建工作领导小组，领导小组研究制订了《廉政文化进校园示范点创建工作实施方案》，并及时召开全体教职工动员大会，把廉政文化教育活动作为学校当前的一项中心工作来抓，并抓紧、抓好、抓出成效。

二是加强宣传，营造氛围。学校采取多种形式加大宣传力度，通过各种会议、升旗仪式、国旗下讲话、广播、橱窗、班会、故事会、儿歌赛、手抄报、标语、《致家长一封信》等形式进行大力宣传。我们通过周一升旗仪式后的国旗下讲话进行大力宣传动员，要求每个班级每学期至少开好一次以廉洁教育为主题内容的班会，出好一期黑板报，举行一次班级故事会和儿歌赛，开展教唱廉洁儿歌和廉洁手抄报比赛活动。利用橱窗展示学校廉政文化教育活动组织领导、规划、计划、活动情况等，这些内容既贴近学生实际，又受学生欢迎，在快乐的氛围中受到了教育。学校还结合标准化建设加强校园廉政文化氛围，制作了宣传标语和名言警句牌等，悬挂在办公楼上，张贴在教室门前，这些都营造了浓厚的廉政文化氛围，使廉洁教育可触、可感、可亲，充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力，起到了滋润熏陶、潜移默化的作用。

三是形式多样，分层推进为了把“廉政文化进校园”教育活动扎实、有效地推向深入，我校采取了分层教育原则：

党员干部层面：在学校领导干部和党员队伍中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题的教育活动。在活动中，做到与“师德师风教育活动”相结合，与“八荣八耻教育”相结合。廉政教育开始之际，学校党支部利用这个教育契机，与党员先进性教育相结合，不适时机地开展了“自我评价”、“自我剖析”、“自我反思”的活动，对理想信念、执行党的政策、履行党员义务、坚持党的宗旨及廉洁自律等方面，全体党员教师从思想上、行动上保持一致。通过此次教育活动，提高了校领导干部的廉政意识和反腐拒变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发向上。使广大党员教师能自觉体现党员的先进性，成为师生的楷模。

教职工层面：在全体教职工中开展“廉洁从教，服务学生”等为主题的师德师风教育活动。在活动中，老师们通过学习、反思，重新认识了自我，无论是胸怀、气度，还是理想、信念，都有了一定层次的提升，同时也培养了教师正确、积极、健康的心态。“廉洁从教，服务学生”活动引导了老师严格遵守师德规范，杜绝了有偿家教、向学生推销学习资料、赌博和体罚学生等有损师德的行为，教育广大教师注重工作作风，塑造自身形象，诚信服务，为人师表，廉洁执教，真正做一名人民满意的教师。

学生层面：“廉政文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉政意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“学会感恩”等为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设之中，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念。

三、今后工作打算

加强小学生廉洁教育，是和谐校园、和谐家庭、和谐社会的基础性工程。小学生是祖国的未来，民族的希望。只有帮助广大小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，才能为社会源源不断地输送各方面急需的廉洁人才。让我们积极行动起来，为培养廉洁人才而不断努力！

巴楚县第二小学 2013年5月8日