创建绿色学校方案
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创建绿色学校方案
一、指导思想：
根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求，推动本校生态环境建设向纵深发展，进一步改善育人环境，凸现办学特色，与ISO14000环境质量管理体系接轨，不断提高学生综合素质，促使学校持续发展，实施名校战略。
二、创建目标：
1．使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；进一步提高师生环境意识，培养出一批批用绿色理念武装头脑，积极参与社区的环境监督和宣传教育活动，具有强烈社会责任感的优秀人才。逐步实现：教育好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方人民的目标。
2．通过不断努力，基本实现学校生态环境建设规划目标，不仅使校园清洁优美，还要使校园在包容的内容、服务功能及管理模式上有所突破、独树一帜，形成特色。
3．大张旗鼓的开展绿化植树美化校园活动，基本达到园林绿化美化效果。在2007年底以前，先达县级要求，力争通过专家评审，进入眉山市级绿色学校行列。
工作总结
彭山县江口一小地处彭山县江口镇下街。学校占地30亩，有教学班14个（含村小），学生590人，教职工39人。学校布局合理，环境优美，是一所花园式学校。
学校在“学理论，转观念，抓改革，强管理，升质量”的总体思路指导下，坚持“教人求善，学做真人，和谐发展”的办学思想。“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生存、具有创新精神，成为合格加特长的建设者和接班人”的办学目标，以“求真、求善、求美、求实”为校训。坚持“质量是生命，教学为中心’’育人质量快速稳定提高。形成了环境优美、管理规范、校风优良和素质教育创新、行为习惯文明的办学特色。学校被评为县工会模范职工之家；彭山县教代会工作先进集体。
学校从1999年开始着手绿化建设．坚持“少地坪，多绿化”的原则，逐年增加投资，大量植树种草，修建花园。投资近6万元修建花园和购买花草树木。至今，学校有大小花园10余个：校园内有尖柏、小叶榕、女贞、吊槐、铁树、棕榈、雪松、玉兰、白杨、水杉等几十个品种，200多株，绿化面积800余平方米，绿化覆盖率达30％以上。
2002年以来，学校建立健全了卫生管理制度，增添了必要的卫生设施，加强了卫生知识的宣传。校园整洁、幽雅、卫生舒适；环境优美，绿草如茵，花木成行。进入校园，满目苍翠，花香扑鼻，沁人心脾，令人心旷神怡。上级领导来校检查工作，对学校的环境和卫生给予高度赞扬。
一、健全机构，加强领导
一直以来，我校都是有计划、有步骤、扎实地推进着“绿色工程”每学年初制定了学校环境教育工作计划，并纳入学校党政重要议事日程，做到定期研究，力争期期有变化，期期有成效。学校成立了以党支部书记、校长为组长，教导主任为副组长、总务主任、工会主席、团委书记、班主任为成员的环境工作领导小组，定期开展有学生参与的环境教育活动，并保证活动经费落实。
二、广泛宣传，重视教育
重视对学生进行环保知识教育。学校由专人负责环保知识教育。校长和全体教职员工定期参加培训，学习《环境保护法》和相关的环保知识。利用读报课、广播、校会、卫生专栏等形式向学生广泛宣传环保知识和环境保护的重要性，使学生切实掌握有关的环保知识。认识到环境是人类生存的基本条什，知道4月22日是“地球日”，懂得保护环境是我国的一项基本国策。保护环境，人人有责，教育学生积极参加保护环境的公益活动，不做污染环境、破坏环境的事，对破坏环境的人和事给予批评制止，劝阻别人不要污染环境。
三、开展丰富多彩的环保活动增强学生的环保意识由学校少先队和后勤负责，以团队活动为主阵地，在校内外开展“手拉手地球村”、“珍爱地球”、“争当环境卫士”等主题活动，定期举行灭鼠、灭蝇、灭蛆、灭蚊和“消除白色垃圾”活动。经常组织学生清扫县学校周边公共卫生，开展“绿色小护士”、保护“母亲河”的捐赠活动和植树活动。开展“家乡的水”考查活动。并通过多种途径向社会及有关部门发出倡议，宣传环保。通过各种实践活动，增强了学生的环保意识。
四、坚持卫生检查评比培养良好的卫生习惯
针对部分学生卫生习惯较差的现状，学校一直注重并加强对学生良好卫生习惯养成教育，从校园卫生打扫和个人卫生习惯抓起。学校制定了《江口一小卫生管理办法》、《三评比办法》卫生轮流保洁制度等，卫生打扫做到地面整洁，无纸屑、果皮、杂物；墙壁无污迹、无蛛网、无痰迹，门窗桌椅无尘土；灯具完好无积尘，每个教室有卫生工具角，卫生工具摆放整齐规范，各室器材摆放整齐，保持清洁卫生。学校设立了文明监督岗。定期检查学生的身体健康，定期发放驱蛔药、预防乙肝药物等。值周教师早上在校门口检查学生衣着是否整洁，头发、指甲长短；中午对各班保洁进行检查评比，促进学生养成良好的个人卫生习惯。学校卫生检查小组每天进行卫生检查评比．将结果公布于评比栏。
五、装备一流的环卫设施确保校园整洁优美
学校多方筹措资金，先后投资近2万元，新装修了学生食堂，装修教学楼和学生住宿楼，净化师生饮用水水源，改善供水系统；办公室、教室都配备了饮水机。严格按《中华人民共和国食品卫生法》规定，做好学生的饮食卫生工作，杜绝饮食卫生安全事故的发生；定期对公用设施进行规范消毒，做到了厕所基本无蝇、蛆、无垢、臭。定期定时和随时检查相结合，对教室、公区、学生伙食团、学生住宿楼，学校设备设施的卫生状况进行检查、督促。
六、制定环境管理制度 重视校园绿化管理工作
学校制定了三管住：管住手，不攀折花木；管住口，不随地吐痰；管住脚，不践踏草坪；休息时间不准在花园内及花园边追
逐嬉戏，并逐一落到实处。定期在学生中征集保护花草树木的文明用语，制成标语牌，并定期更换，教育师生自觉爱护花草树木。由于宣传扎实，教育得力，师生自觉遵守，都以保护环境为美德，使整个学校形成了地面整洁，环境优美舒适的新格局。学校设置了由劳技教师兼职的花工，对花草树木进行修剪花木，做到修剪整齐，造型精致美观；防虫治病，经常巡查，一旦发现花木病害，及时喷药治理。分区定责任到班级。学校将花园划分为若干区域，每个区域定一个责任班级．责任班级负责管理好本班区城内的花草树木，按时施肥，浇水，清除园内杂草。
总之，学校重视环境教育工作，重视环境管理，使学校环境清洁优美，四季郁郁葱葱、花香扑鼻。校内所有污物得到控制和治理，在学习和生活中坚持节约用水、用电。学校师生环境意识普遍提高，养成了遵守环境法规和环境道德的良好习惯。
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