外出学习感想_公司员工外出学习感想

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外出学习感想

升旗仪式由两位学生主持，竟然是双语主持，一位学生说英语，一位学生说汉语，标准、流利！另一个亮点是升旗时和唱国歌时的奏乐都是由学生乐队现场伴奏。

感想：

学生的养成教育是任何一个学校的教育重点和难点，并非一朝一夕之事。升旗仪式的入场已让旁观者感受到了学校对养成教育的重视，并取得了实效。国歌的现场奏乐，显示了学校艺术教育的实力和实效，双语教育也是学校教育近年在努力发展的又一特色。教育的特色不是挂在嘴边，写在纸上的，而是要时时得以展现，处处得以彰显。

见闻二：

每周都在进行的升旗仪式，还让我看到了独特的一幕，国旗下讲话，不是教师拿着一张稿子在念，也不是一名学生在教师的安排下完成任务在讲。台上是一群学生，是一场精彩的表演，新颖！寓教于演，寓教于乐！

感想：

升旗仪式作为学校德育教育的活动之一，每周都会开展，贯穿整个学习期间。国旗下讲话更是扮演德育教育的主要角色，如何让国旗下讲话更充分发挥教育学生的作用，鲤鱼池小学尝试并摸索出了一条较为成功的路，看是一场普通的表演，却起到了多重作用：表演围绕一个教育主题进行，鲜明、新颖、教育性强；锻炼学生的动手、动脑，相互合作的能力；表演形式多样，培养学生的舞台表演能力。我们时常说要培养学生的创新能力，教师首先就应创新，教育才能迸发出新的活力！见闻三：

本次学习更多的是深入课堂，观摩教师的授课，学习先进的教学方法和教学理念。我的指导教师是一位五年级的数学教师，每一堂课都是提前便进入教室做好教学准备，教学过程中，教学环节设计合理，语言精练，善于启发学生思维，将问题抛给学生，充分发挥学生的主体作用，以多媒体辅助教学，更激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

感想：

区域经济的巨大差距，让我们对经济发达地区的教育投入望而兴叹，鲤鱼池小学所有教室均安装有先进的多媒体教学设备，教师授课中使用多媒体辅助教学已是常态化。的确对激发学生学习兴趣，增加课堂容量，最终提高课堂效率发挥着很大的作用。现在国家在大力倡导均衡教育，确实应当让每个学生都享受到优质的教学资源，寄望于不远的将来，我们广大农村学校也能在教学设备等方面逐步达到经济发达地区的水平。

见闻四：

参加了一次六年级语文教研组的集体备课活动，印象深刻。活动由六年级的全体语文教师参加，教研组长主持，校长作为六年级的教学联系人也例行参与。选择的课文是《跨越百年的美丽》，集体备课体现的是同课异构，每一位教师在之前都作了充分的准备，查阅资料，解读教参，深度剖析教材，精心设计教学环节，甚至是每一个细节。在谈自己的教学设计时都是娓娓道来，展现了很高的专业水平。而校长在整个过程中认真聆听，最后针对教师的发言也谈了自己的见解，说得很实在，有深度，有指导性，令人信服。

感想： 一次很普通的教研活动，却折射出了这个学校良好的教研氛围，高标准，高质量。教研活动的参与，让我感慨颇多，我虽然是数学教师，但教学也是相通的，听了几位教师的发言，也体会到：同课异构，各具特色，点词成玉，点句成金，存同求异，关注学生，课内深研，课外延伸。通过之后的交流深入地了解了学校教研活动的开展形式。每月1次学科培训，每周一次分年级分学科的组内教研活动，时间相对固定。每学期各学科围绕一个主题开展教研，以集体备课，再分别上研讨课的形式进行，既体现了教师的个性，又融合了教研组集体的智慧。更主要的是以课堂为载体，说课，评课，反思都是建立在“实”上，不流于形式，真正起到了科研促教的作用。

见闻五：

在整个学习期间，除了学校内的教研活动在蓬勃开展，区级、市级的教研活动也在频繁进行，其中两项便是学校教学管理干部评课比赛和教导主任赛课，分阶段，分层次在多个学校有序进行。

感想：

如果说校内的教研活动为教师的发展提供了一个平台，那么更高级别的教研活动便是教师综合素质得以展现和提升的大舞台。作为指导教学的学校领导包括教导主任，应当首先是教学的能手，具备较高的业务能力，才能真正起到指导和促进教学的作用。

见闻六：

我跟班学习的年级是五年级，共三位数学教师，担任着6个班的教学任务，也就是每人负责两个班的教学。教案（包括课件是在假期里就完成了的，平时上课，批改作业，辅导差生等工作量都很大，但他们总是把工作放在第一位，毫无怨言。同时班主任和学科教师之间是团结的，相互配合共同管理学生，同教研组的教师之间是团结的，资源共享，共同探讨，解决教学中存在的问题。

感想：

教师是学校教育的具体实施者，直接影响着教育的质量，高素质的教师群体才能创造出高质量的教育成果。鲤鱼池小学的教师们给我留下的印象是：敬业而艺精。给师生们接触的越多，就感受越深，“鱼跃龙门”的精神时刻都表现在教师的工作和学生的学习中。

见闻七：

就在临近我们学习结束的前两天，学校一年一度的运动会开始了，共要进行3天。应邀参加了运动会的开幕式，从一年级到六年级所有的学生都参与其中，他们迈着整齐而矫健的步伐，喊着铿锵响亮的口号依次入场。雷鸣般的掌声和排山倒海的欢呼声将开幕式的气氛推向了高潮，感觉在师生眼里这不是运动会，更是一场期待已久的体育盛会。旗台上的横幅告诉了我们这的确不是一次普通的运动会：鲤鱼池小学第六届学生趣味运动会。

感想：

由于学习的安排，未能亲自参与到具体的运动会过程中，但从开幕式学生所表现出的热情已感受到它是多么受学生的欢迎，因为它是所有人都能参与且充满趣味的运动会。我们也每年都开展运动会，但那只是少数“精英”才能参与的运动会，多数学生只是旁观者而已。我运动！我健康！我运动!我快乐！希望所有的孩子都能受惠于国家阳光体育工程，拥有强健的体魄。„„

学习过程中的所见所闻所想还有很多很多，我会将学习所得辩证地运用到自己今后的工作和学校管理中，为南溪教育事业的腾飞尽一份微薄之力！