生物医学工程概论 教学大纲_生物医学工程概论复习
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生物医学工程学概论教学大纲
课程名称：生物医学工程学概论 学时：54 学分：3
一、课程的性质与目的本课程是面向全校中医学，中药学，针灸推拿学专业留学生而开设的一门选修课。主要通过教师理论讲授的方式使学生对生物医学工程学的定义及发展史、生物医学工程与生物工程学的关系、生物医学材料和人工器官、生物流体力学、生物电学与生物磁学、生物医学工程学与影像医学以及生物医学工程学教育的概况有所了解。重点在于激发理工学生对生物的兴趣，而让生物类学生认识理工的重要性。
二、教学内容和要求
第一章 生物医学工程学简介（3时）
掌握生物医学工程学的定义，了解其发展史；了解生物医学工程的研究范围；熟悉生物工程与生物医学工程的关系。
第二章 生物医学材料和人工器官（6学时）
了解一些能够植入人体或能与生物组织或生物流体相接触的材料，以及具有天然器官功能的人工器官。
第三章 生物流体力学引论（6学时）
了解生物心血管系统、消化系统、呼吸系统与水动力学、空气动力学等的相互联系，以及人生理内流体运动规律，主要包括血液循环力学和呼吸力学。
第四章 生物电学与生物磁学引论（6时）
了解生物电学和生物磁学在生物医学工程上的应用。
第五章 生物医学工程学与影像医学（12学时）
了解现代医学数字影像技术基础；熟悉各种医学影像技术临床诊断的原理、方法。如医用X射线电视系统、X线电子计算机断层成像、超声医学成像、核医学成像、核磁共振医学成像（NMRI）、医用数字影像信息系统（PACS）。
第六章 生物医学工程学教育概况（3时）
熟悉生物医学工程学科类型；了解国外生物医学工程教育概况；熟悉我国高校生物医学工程专业设置的基本情况
三、教学方法与培养能力
教学方法为课堂理论讲授，教学手段主要采用多媒体教学。教学中注重对生物医学工程学的基本理论、重点知识的讲授，采用启发式教学，课堂上根据教学内容提出问题，引导学生思考和回答问题，注意与相关课程内容的衔接，尽可能的做到深入浅出、融会贯通。
四、考核方式与成绩评定
考核方式：期末开卷考试＋小论文
成绩评定：期末笔试占50％，小论文占50％。
五、教学参考书
①《生物医学工程学导论Ⅰ》(朱翠玲, 第四军医大学出版社，2004)②《生物医学工程学》(陈百万, 科学出版社1997)③自编教材
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