开设古典音乐选修课的意义_开设选修课的意义
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古典音乐鉴赏选修课开设的意义
每个学生都是从不同的地区不同的高中来到淮安信息职业技术学院,所以每个学生的音乐层次也是不同的。这就需要开设一些音乐选修课。通过音乐教育,学生的优秀品德、吃苦耐劳的精神和综合能力都可以得到实现和发展。但很久以来,我国高职院校开展音乐选修课的状况让人担忧。学生音乐素养欠缺的一个基本表现就是音乐基础薄弱,所以音乐教育是必不可少的。
一、音乐选修课开设的意义
1、有利于对学生进行道德教育
音乐教育是美学教育的重要部分,但也与道德教育、智力教育紧密相连,而且它以自己特殊的教育形式全面地对学生进行道德教育。我们学生的思想现状就表现出了不同和差异,这种现状增加了学生进行思想政治教育的难度。应当正视这种现状,调整教学方法。比如,可以在音乐课上引导学生诵唱《黄河大合唱》等,让学生体会其中磅礴大气的英雄气概。
2、有利于学生的智力发展
给学生上音乐课,也是让学生感受音乐和表现音乐的过程,可以培养我们的逻辑思维,且智力也得到了发展。
二、音乐选修课开设的现状
(一)学生音乐基础参差不齐
很多学生不认识乐谱,更读不懂五线谱,也就谈不上视听练耳了。另外,学生几乎没有上台表演的机会和经历。很多学生认为音乐课是选修性质的,没有自己的专业课重要,也不会帮助专业课学习,反而浪费了专业课的学习时间。因此大部分学生都逃课,或者全学期只去上一两次课,或者去上课也不听老师讲。
(四)音乐课程设置不合理
在学生的整个学习期间只占1学期,且每周只上1次课,这对于大多数学生来说,真的只是杯水车薪。根本弥补不了高中阶段留下的音乐知识空缺量,音乐潜力也得不到施展发挥。
三、解决音乐选修课问题的主要策略
(一)多为学生提供文艺演出欣赏活动
通过现场音乐熏陶自身,可以增强我们的审美体验。
(二)将多媒体技术运用到音乐选修课中
这样可以为音乐选修课的教学提供了更多的便利和魅力。
(三)精选音乐教材
高职院校音乐选修课一般没有固定的教学,通常是音乐教师将专业教材拿过来给选修课学生讲。
(四)课堂应该有多点的乐器,让我们可以碰碰,更加提高了对音乐的兴趣。
这就是我一学期上课总结下的一些的想法。