关于在大学生中开展_如何开展大学生实践
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关于在大学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育的通知
为认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、江苏省教育厅《关于在全省高校大学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育的通知》精神，围绕我校本科教学水平评估工作，大力推进大学生思想教育，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途径与新机制，决定在我校开展“身边榜样，前行力量”主题教育。现将有关事宜通知如下：
一、活动目的1、以身边榜样引领大学生成长成才。以社会主义核心价值体系为标准，找准“身边榜样”身上体现出来的“热爱祖国”、“志存高远”、“勤奋好学”、“爱岗敬业”、“踏实上进”、“服务社会”、“乐于奉献”等优秀品质，推出令大学生信服的先进典型。充分发挥榜样可敬、可亲、可信、可学的优势，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使大学生明辨是非、善恶、美丑界限，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。注重大学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为大学生自觉学习、主动宣传、努力争做典型的过程，推动良好校风学风建设，形成和谐的人际关系和文明的校园风尚。
2、以榜样选树创新学生思想教育工作新的途径和机制。各学院通过形式多样的主题教育，探索大学生思想教育工作新的方法，总结新经验，形成新机制。通过各种形式的主题教育的实践，进一步总结提炼，形成我校大学生主题教育的长效机制。
二、活动内容
1、大学生年度人物评选
各学院要在本院范围内通过学生、教师提名推荐、宣传等形式推出学生公认、事迹感人的“大学生年度人物”，并建立一套完整的培育、选树、宣传典型的机制，形成“崇尚榜样、关爱榜样、争当榜样”的浓厚氛围。
（1）学习之星：勤奋好学、刻苦钻研，善于思考，学习成绩优秀，积极推动学院学风建设，勤学善思力行创新，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。
（2）诚信之星：坚持诚信为本，操守为重，实事求是，诚信做人。
（3）助人之星：当别人需要帮助的时候，挺身而出，及时地伸出援助之手。
（4）孝亲之星：懂得孝顺父母、感恩社会，努力学习，积极向上，勇于担负对家庭、对社会的责任。
（5）创业之星：为国家、社会做出贡献或在其专业岗位上默默奉献、事迹感人的优秀校友。
（6）进步之星：学习态度端正，努力进取，并相对而言取得了较大进步。
（7）励志之星：品行端正，乐观向上,勤奋努力，在经济上积极追求自立，或在压力、挫折和磨难面前表现出顽强的毅力的贫困生。
（8）科技之星：学习成绩优异，刻苦钻研，积极参与各级各类科技活动，在论文发表或者科学研究方面表现突出。
（9）环保之星：具有勤俭节约的优良美德，不仅能做到个人不浪费，还注意保护公共环境资源，对他人有较好的示范作用。
（10）风采之星：担任学生干部，有较强的工作能力，积极组织各种健康有益的校园文化活动和社会实践活动，在促进校园文化建设等方面作出显著的工作成绩，得到师生认可。
2、主题教育评选
各学院要认真编辑、整理本院“大学生年度人物”事迹材料，开展先进事迹主题教育，利用网络、宣传版、主题报告会等形式进行多角度多渠道深入宣传，引导广大学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象”。
三、活动要求
1、各学院要切实加强对此次活动的组织领导、精心策划、广泛部署，高标准选树身边典型；科学规划，持续推进，全方位开展宣传报道；整合资源，扩大影响，充分发挥示范带动效应；明确职责，分工负责，抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案。
2、各学院要紧紧围绕学校本科教学水平评估工作，努力把榜样选树与中心工作相结合、与人才培养相适应，真正选树一批时代内涵丰富、示范效应显著的学生典型。
3、要充分挖掘自身优秀学生及优秀校友资源，推出具有本学院特色、时代特点的“大学生年度人物”，真正把选树过程作为不断加强大学生思想政治教育工作，创新工作机制的重要环节。
四、表彰推广
1、学生处结合各学院的“大学生年度人物”事迹，每种类型选出3位候选人参加“徐州工程学院大学生年度人物”评选，并于12月份公开评选出 “徐州工程学院大学生年度人物”，在全校范围内利用网络、校报、橱窗、报告会等形式进行大力宣传、表彰，并推荐至省教育厅，参加江苏大学生年度人物评选。
2、学生处组织评选最佳主题教育方案，设一等奖、二等奖、三等奖若干名。对于优秀的方案在全校范围内进行推广并推荐至省教育厅，参加江苏省组织的全省高校“身边榜样，前行力量”主题教育方案评比活动。
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