音乐欣赏的教育意义_音乐欣赏的意义

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音乐欣赏的教育意义

自从音乐产生后，它给予人的是听觉的刺激，然后是感觉音乐的魅力。音乐可以给人产生激情、低落、振奋等情绪，是因为不同的音乐旋律。

音乐，从原始的敲击乐开始到后来的拨弦乐、管奏乐，都可以表露出音乐创始人的创作动机以及所要表达的情感。我们可以从普通的七个简单音符演奏的乐谱中体会到作者的情感变动。如《梁祝》我们就可以感触到梁山伯与祝英台从相识到化蝶不同阶段的情感跳跃，不同的旋律表达不同的情感。由于自古以来音乐人基本上给不同的音乐旋律定下了特定的象征意义，所以它的旋律在我们听来在一定程度上就能产生共鸣。这也就是我们听音乐所需要达到的效果。

音乐欣赏给予我们的教育意义，我想主要体现在两个方面：一是艺术情操的陶冶；二是文化素质的修养。

所谓艺术情操的陶冶，就是音乐给我们心灵的震撼。悲伤的时候听一些激情的音乐能够使我们变得坚强起来，心情烦躁的时候听一些轻音乐能够使自己平静下来，这是音乐赋予的力量。当年俞伯牙奏乐，钟子期知道他的心思，所以他们后来成为知己。但对于我们普通的听者来讲，我们感受的是音乐的旋律，它给与我们的是一个又一个跳跃的音符，有时我们只是单纯地听着音乐的音奏，却不能感受到作者的意图，这也就是我们听音乐方面的一个欠缺。

其次，从另一个角度来讲，音乐艺术的情操陶冶也体现在音乐的张力。我们在不同的时候听相同的音乐有时能产生不同的情感，那有时是心情的不同，有时是环境的不同。有人曾说这首歌或者这首曲子使我想起了谁，这是因为它是在特定背景下给人产生不可磨灭的印象，再到后来的历程会令人产生回忆。这种音乐情操体现的是一种大众化的心理，深入到社会的方方面面。它教育我们音乐在任何时候都不可或缺，因为它带来的是一种思想、一种人生观。我认为这是音乐欣赏过程中一点重要的教育意义。

另一方面，音乐能够提高我们的修养。单方面讲，许多成功人士或者高级知识分子，他们普遍都有一种爱好，这其中主要是对音乐的情有独钟。他们或听京剧，或听民族音乐等，可能这种音乐能够使他们平心静气，能够使他们感受到古典文化荟萃精华，当然他们这种爱好的目的当然不只是这些。然而我们要讨论的是音乐对我们文化素质修养的重要性。音乐的音符变动不仅仅表现的是旋律的优美，也是表现情感的桥梁。听过一位外国著名作曲家因为不舍自己的女友，易装成女人到另一个国家去报复，在路途中听到美妙的山林世界音乐，就放弃了自己原来的动机，耻笑自己的所作所为，于是后来创作了一首世界知名音乐，这就告诉我们音乐可以改变一个人，更何况是修养呢。首先音乐可以使我们在某些时候感受到人生的哲理，我们听一些音乐忽然能够使我们顿悟，它所赋予的是隐形的一种力量，正无时不刻潜在地影响着我们的思想和生活，让我们用正确的态度和人生观去观察世界，去感受身边的人生。这就在某种程度上讲音乐可以提高我们的修养。

不同年代有不同的音乐主旋律和导流，我们所处的社会是个音乐多样化的社会。每个人都有自己的音乐倾向，是因为它可以满足自己的思想需求，可以体现自己的理想和人生追求。我认为音乐不仅仅是纯粹的音乐，它代替的整个社会的思想潮流，都可以在音乐上得以体现。

以上是我个人对音乐欣赏的感触。

08级通信（1）班陈江保