四年级上册语文期中试卷_语文上册期中试卷

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四年级语文上册期中试卷

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语。（5分）

jūnyúnfânɡxìshì hòulǒnɡ zhàolěnɡ kù

()()()()()

二、用“”给带点的字选出正确的读音。（4分）

步调急速（tiáodiào）风号浪吼（háohào）扮演角色（jiǎojuã）枝折花落（zhãshã）．．．．

三、五、我是装扮句子的大师！（6分）

1、白公鹅板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。（仿写）

2、猫的性格有些古怪。（改成反问句）

3、春天到了。我什么也看不见。（用关联词语把两个句子连起来。）

四、我积累了很多好词语，我一定能填对！（5分）

屏息()视随()而安绿树成（）草()花开应接不（）精神大（）我还能写四个含有动物的成语：、、、。

五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分）

严厉严肃严格

1、爸爸对自己要求很（），上班从不迟到。

2、妈妈（）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”

六、把下面的句子补充完整。（9分）

1、2、山重水复疑无路，3、因风皱面，为雪白头。

4、“我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是，到处都是大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。”这是作者第二次到“鸟的天堂”时见到的的壮观景象。从两个“到处”可以体会到：。从第二句中，我们可以看出作者分别从、和写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。（5分）

七、将第5课古诗两首其中一首完整地默写下来。（5分）

八、将错乱的句子整理一段话。(4分)

（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的„„

（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。

（）植物园正在举办一年一度的菊展。

（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、认真阅读《 巨人的花园 》选段，我会按文后要求答题。（12分）一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了好容易才盼来春天你们又来胡闹滚出去孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。„„

1、下列词语的近义词。(2分)

喧闹（）训斥（）

２、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“”画出来。这是采用了写法。（3分）

3、给文段中画横线的句子加上标点。（3分）

4、你从文中画“”的句子中体会到了什么？（2分）

5、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（2分）

二、阅读短文，回答问题。（18分）

最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìngxīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈

妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jìxì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（1分）

2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）

①形容非常的谨慎和小心。（）

②实实在在，一点不假。（）

3、根据文章内容填空。（5分）

（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“”、“”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。

（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；二是。

4、用“‖”把短文分段，并概括第一段段意，（5分）

5、请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？写在下面横线上。（2分）

6、简要回答。（3分）

请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用二、三句话说明产生这一印象的原因。

第三部分：作文（30分）

同学们，生活中每天都在发生着变化，请你仔细观察自己的周围，看看究竟是什么发生了变化？它们是怎样变化的？请你以《变了》为题，把自己观察到的“变化”写出来。

要求：字数350字以上。横线上可以填上人、事、物、地点等，要突出“变”。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点较准确。有一定的中心。

四年级语文上册期中试卷

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语。（5分）均匀缝隙侍候笼罩冷酷

二、用“”给带点的字选出正确的读音。（4分）（diào）（háo）（juã）（shã）

三、五、我是装扮句子的大师！（6分）略

四、我积累了很多好词语，我一定能填对！（5分）略

五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分）严格 严肃

六、把下面的句子补充完整。（9分）1-3略

4、“略。”群鸟飞鸣鸟多； 形状、颜色和姿态。（5分）

七、将第5课古诗两首其中一首完整地默写下来。（5分）略

八、将错乱的句子整理一段话。(4分)3、2、1、4

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、认真阅读《 巨人的花园 》选段，我会按文后要求答题。（12分）

1、下列词语的近义词。(2分)略２、（3分）（画句子略。）对比。

3、给文段中画横线的句子加上标点。（3分）：“。！”

4、你从文中画“”的句子中体会到了什么？（2分）

体会到巨人以前就很冷酷、任性、自私，才使他的花园一直充满着寒冬。

5、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（2分）

懂得了在生活中不要自私，要学会宽容、学会分享。能和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐。

二、阅读短文，回答问题。（18分）

1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（1分）xīngjì

2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）①小心翼翼②货真价实

3、根据文章内容填空。（5分）

（1）出神盯着高兴

（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，项链的价格昂贵小女孩懂得感恩的真情昂贵（点拨：问题的第二层意思还可以从老板、姐姐的身上去挖掘。）

5、用“‖”把短文分段，并概括第一段段意，（5分）第一段（1-4）：（略）。第二段（5-8）。

5、（2分）（略。合情合理就行）

6、简要回答。（3分）提示：从店主的慷慨大方、善解人意；小女孩懂得感恩和小女孩的姐姐诚实善良的品质方面回答。

第三部分：作文（30分）

一 类 文：（30～27分）

内容：主题明确，内容(能围绕一件事或一处景物写具体)，能比较真实地表达自 己的感情，符合作文要求。

结构：能按顺序写，段落清楚。

语言：语言流畅，用词准确、优美，能用一定的修辞手法。正确使用标点符号。

卷面：卷面整洁、书写工整。要求：不少于350个字。

二 类 文（26—23分）

内容：主题明确，内容(能围绕一件事或一处景物写，写得较具体)，能比较真实地表达自己的感情，符合作文要求。

结构：能按顺序写，段落清楚。

语言：语句通顺、用词较为准确。正确使用标点符号。

卷面：卷面整洁、书写规范。要求：不少于350个字。

三 类 文（22—18分）

内容：主题基本明确，内容不具体。

结构：能自然分段。

语言：语句基本通顺、用词不太准确。有个别地方标点符号使用不当。

卷面：卷面较整洁、书写较规范。

要求：不少于300个字

四 类 文（18分以下）

内容：主题不明确，内容不具体。

结构：较能自然分段。

语言：语句较顺、用词不太准确。有个别地方标点符号使用不当。

卷面：卷面不整洁、书写较规范。

要求：少于300个字