《对乡镇音乐教学中的认识》_浅对音乐教学认识

2020-02-29 其他范文 下载本文

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《对乡镇音乐教学中的认识》

乡镇音乐教学,始终是音乐教师头疼又无奈的问题。在国家全面推进素质教育的今天,仍然存在着很多的的问题,下面对自己在工作中所认识到的问题发表一下自己的见解。

一、当前农村音乐教育存在的问题

1、社会的整体认识不足。

首先大部分学生对音乐课的认识不够对音乐课的理解只是扯着嗓子唱歌体会不到音符里传递的情感。虽然部分学生是喜欢上音乐课的,但基于各种原因,遇上一点困难就放弃了主动性。

其次学校领导对音乐教师有着一定的偏见,认为这门课无所谓。

3、就是家长,学校有活动时,家长总以为是不误正事,耽误自己的孩子学习。

二、音乐教师配备不够。

1、没有音乐教室。

2,、教学设备的配备

没有好的音响。(一台录音机,还是质量差的),没有电脑,(虽然要求达到人手一机,但我们学校音乐教师是没有的)像现在信息如此丰富的时代,没有微机如何教学呢?

三、根据农村情况因材施教。

音乐教育对人的全面发展有着重要的意义。为了使学生能感受音乐的魅力,总是想法找贴近他们身边的音乐进行梳理、教学,激发他们的兴趣。

我相信,随着时间的推移,社会、学校会加重对音乐课的重视。音乐可以陶冶情操,心灵升华,我等待这个时刻的到来!

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