自查阶段_自查自纠阶段总结
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武威第十三中学
民主评议行风查找问题阶段小结
根据凉教发［2011］90号文件《2011年凉州区教育系统民主评议行风工作安排意见》精神，结合我校民主评议行风工作实施方案，我校加大了行风评议工作力度，切实做好政风行风评议工作，做好自查自纠工作，现将民主评议行风活动第二阶段工作情况汇报如下：
我校大力开展民主评议政风行风工作，要始终坚持“查、纠、评、建”并举的方针，以查为切入点，纠为着力点，评为推动力，建为促发展，正确运用民主评议的方式和长效机制，以评促纠，以评促建，推进行风建设的深入开展。
1、全体教职工进行了自查自纠。学校召开中层以上领导干部集体会议，按照区教育局的部署和要求，就行风建设开展自查自纠活动。我校于6月27日召开了第二阶段自查自纠动员会，要求全体教职工结合个人实际撰写自查自纠材料，深刻剖析了个人存在的问题及下一步的整改措施。努力做到问题没有找准不放过，原因分析不透不放过，认识没有提高不放过，责任没有追究不放过，整改措施不落实不放过，工作没有推动不放过。不马虎应付，不走过场，并实行领导把关责任制，确保自查质量，切实解决自身存在的突出问题。全体教职工都强化了职工职业道德意识，增强了职工“爱岗敬业、热忱服务”的责任感和使命感。不断完善学校的各项管理制度，让全体教职员工能依法行政、依法
办事、廉洁自律，优化育人环境，维护学校稳定发展。
2、广泛征求了意见建议。学校设立了行风评议热线电话、评议意见箱、召开评议代表家长座谈会、向学生家长发放征求意见表，拓宽渠道，广泛收集意见，广泛了解学校行风建设尤其是招生、收费、师德师风等方面情况并接受社会和群众的监督，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，着力抓好自纠。我校并利用墙报等形式宣传行风评议的内容、意义，让职工提高认识，增强主人翁意识，积极参与评议活动，为排查不正之风奠定了基础。
3、明察暗访找问题。学校聘请部分校外热心人士担任监督员，深入到学校各个层面，开展明察暗访，认真查找问题，提出加强教育政风行风建设的意见和建议。
4、认真整改，纠建并举。我校及时将社会各界反映的热点问题及意见归纳整理，找准政风行风建设存在的问题。对自查和征求意见中发现的问题，无论大小都要本着有则改之、无则加勉的原则，以真诚的意愿、严肃的态度、有效的措施，逐条进行排查，做到有诉必查，有问必复，有偏必改，有误必纠。抓好落实，及时向上级主管部门、行评监督员和群众反馈整改情况。
5、转变思想观念，提高服务质量。大力开展职业道德教育和爱岗敬业教育，要求全体教职工在工作中要牢固树立服务意识，主动热情的学生提供周到、耐心、细致的教育教学环境。
通过自查自纠活动的开展，加强了本单位行风建设的组织领
导，强化了服务意识、责任意识、创新意识，进一步转变了工作作风、服务态度、服务质量和办事效率。但我们还存在一定的问题：一是责任心还不是很强；二是工作依赖性强，缺乏主动精神。在下一阶段我们将以“科学发展观”重要思想为指导，把握形势机遇，明确工作目标，突出真抓实干，狠抓贯彻落实，力求重点突破，促进全面发展，提高教育质量。努力使我校的行风建设和各方面工作再上新台阶，更好地为凉州教育添砖加瓦。
二〇一一年七月四日
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