《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案_就英法联军远征中国给
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《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 导学案
一、学习目标
1、识记重点字词,关注曦、缀、箧的字形、笔顺。
2、学习文中优美的环境描写,揣摩文中各具特色的语言,并且辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。
3、感受雨果博大的胸怀和伟大的人格魅力,培养自己的民族自豪感和尊严感。二,学习重难点
1、感受文章中环境描写及其作用,理解并掌握反讽手法的运用。
2、激发自我民族自豪感,和尊重人类文明的正义感。
三、知识链接
1、雨果(1802—1885),法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。发表剧本《克伦威尔》序言反对古典主义,成为浪漫主义的宣言。长篇小说《巴黎圣母院》反对专制和教会。《悲惨世界》,从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶;《海上劳工》歌颂浪漫主义爱情在与大自然斗争和克服人类弱点方面的巨大精神力量;《笑面人》通过流浪艺人的悲惨遭遇,描写人民的苦难生活。《九三年》,描写法国革命高潮一年的动人场景。
2、圆明园是一座供清朝皇帝游乐的花园,也是中国劳动人民智慧和血汗的结晶。在北京海淀附近,始建于康熙48年(1709年)。这座花园方圆十多公里,在这儿可以观赏到国内外四十个地方的有名的风景。园内还珍藏着许多无价的珍宝,罕见的图书,珍贵的历史文物,因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。1856 年,英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年,10月6日,侵略军闯进圆明园,大肆抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的,就任意打碎、践踏。最后一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣。
四、预习作业
(一)给下面的字注音
赃()物
制裁()给()予
恍()琉()璃()珐()琅()
(二)根据拼音写汉字
眼花liáo()乱 惊hài()晨xī()piē()见 Jiã()掠 点zhuì()箱qiâ()
(三)解释词语 赃物: 箱箧: 制裁: 荡然无存: 不可名状:
五、教学流程
品读课文——背景介绍——情感体悟——主题升化
六、课堂练习
(一)走进文章,领悟情感
1、有感情的朗读课文,文中“两个盗贼”指什么,雨果对他们有怎样的态度?
2、作者如何评价圆明园,在原文画出对圆明园描写的句子,选出你喜欢的,与大家分享交流。
3、作者谴责英法联军的强盗行为使用大量的反语,找出相关的语句,说说是用反语的作用。
(三)问题探究
1、你对雨果的观点如何评价?对雨果产生怎样的感情?
(四)课外升华、拓展
请以一名中国中学生的身份,给雨果先生写一封回信,表达对雨果正义精神的歌颂与感谢。要求情感真挚,语言流畅。