福建工程学院思政部_福建工程学院地址
福建工程学院思政部由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“福建工程学院地址”。
福建工程学院 思政部
“十二五”师资队伍建设规划基本概况
1.1目前组织结构建设概况 1.下设科研机构
目前思政部下设有基础教研室、概论教研室、纲要教研室、原理教研室和形势与政策教研室。
2.系部建设
有一个重点学科。“马克思主义理论与思想政治教育”校级重点学科，《思想道德修养与法律基础》、《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》、《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》、《形势与政策教育》等五门校级精品课程；“师资队伍现状分析
思政部现有在职教职工27人，其中：行政系列4人，专任教师 23人，分别在5个研究室。
2.1结构分析 1．年龄结构
35岁以下教师6人，约占22.2％；35-55岁教师18人，占66.7％；55岁以上1人；由此可见思政部大都是中青年教师，这表明我部教师队伍的发展潜力很大，应增大青年教师的培养力度，提高教学水准，更好地发挥中青年教师的科研创新能力。
2．学历结构
硕士19人，占专任教师比例70.3％；本科6人，占专任教师22.2%。但是从学历结构来看，需要在后续的人才引进和中青年教师培养中加以考虑。
3．职称结构
现有教授1人，副教授11人，讲师12人，助教1人，高职称的比例较低。特别是对学科发展影响较大的学科带头人和方向带头人的的教师数量不够，需要在后续的队伍建设中加以考虑，加大人才引进和自主培养的力度，进一步采取有效措施提高青年教师学术水平，鼓励青年教师多出论文，为青年教师专业技术职务晋升创造有利条件。
4．学缘结构
外省院校毕业教师占55.5％，外校毕业教师占100％。3 师资队伍建设中存在的问题
一是师资队伍建设需要进一步加强，专任教师的数量不足，师生比过大，结构不合理，高学位、正高职称的教师偏少。二是科研工作需进一步上层次、上水平，服务区域经济社会发展的能力需进一步提升。三是实践教学还需进一步加强，教学方法需进一步改进，效果需进一步提高。师资队伍建设的指导思想及目标 4.1指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，夯实基础，整合方向，重点突破，形成特色，不断提高思想政治理论课的吸引力和感召力。以学科建设为龙头，以教学科研为中心，以制度创新为保证，以绩效管理为导向，以提高质量为目标，以人才队伍建设为关键，以培养应用型人才为根本任务，紧紧围绕学校和本部“十二五”发展规划确定的发展目标，创造性地开展工作，为建设深受学生喜爱的思想政治理论课努力奋斗。
4.2建设目标
“十二五”期间，我部师资队伍建设的发展基本目标是：以优化环境为保障，以重点建设学科为龙头，以硕士点建设学科领军人才培养为突破口，以学科带头人和骨干教师为重点，全面提高师资队伍素质，加快学科梯队建设，促进师资队伍整体层次和水平全面提升。到2015年，建设一支数量足够、结构合理、师德高尚、教育观念新、创新意识强、具有较高教学水平和较强实践能力的教师队伍。
师资队伍数量方面：科学规划教师编制，根据系发展规划，到2015年，教师总数29人。
师资队伍结构方面： 1．提高学历学位层次。
“十二五”期间，教师队伍的基数要进一歩加大，基本上符合教育部颁发的师生比1：400的要求；学历、学位和职称结构更加合理，力争到2015年具备博士学位（含在读博士）的教师达10%，教授达10%。
2．优化职称结构。
到2015年，高级职称教师比例占专任教师的总数的45 %，即15人之间，其中正高职称人数2人左右。
3．改善学缘结构。积极在国内外招聘、培养教师。到2015年，使我部重点院校毕业的教师占专任教师比例达90 %，并在招聘新教师时，尽可能优先考虑省外院校毕业的教师，使我部专任教师的学缘结构更趋合理，以形成不同地区文化相互交融、相互影响、相互促进的局面。建设措施
根据学校中长期发展规划，结合系的具体实际，特别是专业和学科建设要求，现提出以下切实可行的建设措施。
5.1加强师风师德建设
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，加强党的路线教育、国情教育和爱国主义教育，使广大教师进一步深入认识和理解建设中国特色社会主义理论和实践，坚持走社会主义道路，把握正确的办学方向，树立正确的人生观和价值观。
持续有效的开展师德建设工作，把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，进一步加强和改进师德师风教育；培养良好的学术道德和团结协作精神，使广大教师既有强烈的竞争意识，又有良好的全局观念和群体意识。
强化教师工作的正确导向，把教师职业道德水准作为考核、职务聘任、津贴分配等工作的依据，形成奋发向上、勇于进取的良好教风和学术氛围。
5.2人才的选拔、培养、引进
教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高[2001]4号）明确要求像重视培养学科带头人一样，重视适应高质量教学要求的中青年骨干教师队伍的建设。
选拔、培养、引进是教师队伍建设的三种重要途径，专业针对我部师资力量的现状，根据发展的需要，制订了教师队伍建设规划。坚持“点面结合”的方针，“点”上抓骨干教师的选拔和引进，落实措施，为他们创造发展的条件；“面”上抓普遍素质的提高，特别重视青年教师的培养，采用各种方式提高现有教师的教学水平及学术修养。为进一步提高教学水平和质量扩充了教师力量。
5.3完善保持教学骨干队伍相对稳定的机制
首先，学校要积极在教师中推进学校以劳动人事和分配制度改革为核心的人事制度改革。推行教师等专业技术人员聘任制，管理人员职员制，推行按需设岗、平等竞争、择优聘任、严格考核、合约管理的人事管理制度。以绩效为主要考核指标，实行多劳多得，优劳优酬。
其次，在人才吸引措施方面，尽最大可能及时解决聘任人才的学习、教学工作、科研及生活上的困难，充分发挥聘任人才教学、科研的积极性，鼓励他们多出成果，营造一个宽松的学术环境。
第三，严格执行教师教学工作制度，坚定不移的贯彻“教学质量一票否决制”。在教师专业技术职务评定推荐和教学评优时，对于教学效果优秀的教师优先推荐，如果不承担足够的本科教学工作，或出现教风懈怠、有背师德的表现，将不予推荐。这样做既有鼓励，又有约束，形成了重视本科教学的制度规范。
第四，奖惩。对学科、学术带头人和青年学术骨干实行教学、科研奖惩制，能者上，庸者下；其效绩与职称、职务评定挂钩。在此基础上进一步优化教师队伍。
5.4建立开放式的队伍建设，实现教师资源共享
通过教师资源共享，采用固定编制和流动编制相结合、专职和兼职相结合的办法，形成人才合理流动和优化组合机制，可以实现开放式的教师队伍建设。
校内院系间的教师互聘,可以增进机械工程及自动化专业和相关学科教师间的学术交流，提高跨学科专业的专业选修课程的教学水平。在不同学校间实行教师互聘，有利于促进双方教学方法和风格的交流，教学研究成果的交流和教学改革经验的交流。随着远程教学的发展，开展网上课程的互选将会进一步促进国内、国际的教师资源共享。
5.5积极利用各种形式的教师培训
教师也同样需要终身教育，提高本科教学的质量，深化教学改革都要求教师不断提高业务素质，现行的职称晋升和岗位聘任制度也因其对学历、教学和科研水平的要求促使年轻教师提高学历层次和科研水平。专业将创造、提供各种形式的教师培训机会，进一步提高教师业务水平和稳定教师队伍。
鼓励教师在职攻读学位是提高青年教师学历层次和业务水平的有效途径，尤其是可以锻炼他们的科研能力，使他们结合学科前沿进展开展教学，促进相关课程教学水平的提高。交换校际访问学者，校际教师互聘，国外教师的短期任教也是教师在职进修的有效方式。选派优秀基础课教师到国外著名大学进行教学进修，如针对双语教学需要的专项出国研修，为教师提高教学质量、外语水平和了解国际高等教育提供了一种新的途径。各种教学研究活动，也可使年轻教师汲取主讲教授的教学经验和敬业精神。
5.6进一步改善教师地位和工作生活条件
1.大力倡导尊师重教的良好风气，充分发挥广大教师参与系部民主管理和民主监督作用。
2.加大投入力度，坚持岗位津贴分配广大教师倾斜，向突出贡献的学科带头人和骨干教师倾斜。
3.贯彻“教学是系工作中心、教师是系部主体”理念，使系部各职能部门、服务机构所有员工，树立和增强为教学科研第一线服务、为广大教师服务的意识，做好管理和服务工作。
5.7明确师资队伍建设责任，加大师资队伍建设投入力度
1.建立系级师资队伍建设责任制，明确师资队伍建设责任。建立师资队伍建设系级领导与管理体制，实现师资队伍建设工作由学校为中心的管理模式，向系部为中心的管理模式转变。加强师资队伍建设和学科梯队建设。
2.充分利用学校拨付的人才引进和培训进修专项资金，使我部师资队伍建设中人才引进、培养培训、教师职务聘任与管理等工作得以顺利完成。
思政部“十二五”课程建设规划。 一、编制依据根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、《中共中央宣传部教育部关于进一步加......
2014年度工作计划思想政治理论教学研究部 2014年是学院实施“十二五”规划的关键之年，也是思想政治理论教学研究部推进标准化建设的重要一年。遵照学院2014年工作要点，结合部......
思政部工作总结一.目标责任完成情况(一)科研、人才培养与学科建设 类别目标责任完成情况科学研究与社会服务科研项目立项及教师参与情况国家级项目实现零突破;省部级科研项......
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。相信许多......
思政部2013年预算一、按照《高等学校思想政治理论课建设标准》，用于教师学术交流、考察费用生均15元标准，15*8000=12万元。二、教学方面支出类（公用经费类）:办公用品5000元、宣......
