论案说法_已案说法

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12道路桥梁专业

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崔梁

《论案说法》的心得体会

这学期学习了李升军老师给我们上的论案说法课堂，感想颇多，李升军老师以案例的形式给我们导入课堂的内容，先以一个个现实而生动的案例吸引大家的兴趣，之后从案例中让我们思考出问题，然后再以专业的法律知识给我们解答问题，这对我们这些之前没有接触过法律的同学去认识法律，思考法律是非常有帮助的，从我自己的感想而言，之前我一直觉得学习法律是非常枯燥的一件事，一直不懂法律课堂是怎么上课的，所以才想着这学期要选修一门法律课堂，听同学推荐说论案说法课堂还是比较适合我这样没有基础也没有文科功底的学生去认识法律的，所以自己就选了这门课，半年下来，我倒开始觉得其实法律课堂挺生动有趣。特别是很多案例都是我们身边比较关注的事情，比如说有关婚姻的案件，药家鑫案，小悦悦案等等，以及我们平时遇到的一些发生在自己身边的事情。记得小学时经常和爸爸一起看今日说法，那时更多的是对各种类型案件的好奇，而慢慢走入法律的学习之后，就感受到了背后的博大精深，为从古至今人类的智慧与文明赞叹。文盲的另一种解释就是指不懂法的人，社会无法则不立，法律指引着我们的生活，指引着我们的行为方式，简单来说，就是什么可以做，什么不可以做。很大一部分罪犯犯罪的原因都是他们不知道自己的行为是触犯了法律的，他们不知道自己的行为应该遵守哪些规范而在一时冲动或者蓄谋已久的情况下，为了一己私欲而伤害他人。虽然自己早已经是一个成年人了，但其实在心理上和思想上还是没有真正长大，在抉择面前还是会茫然不知所措，还是依赖着父母为自己做决定或者知道自己做决定，也深深意识到无知的可怕。

学习了未成年人保护法的相关内容后，我才知道，自己作为一个成年人，父母其实已经没有抚养我们的义务了，他们对我们在学习上和物质上的支持是基于他们对我们的爱，而非理所当然天经地义的，我们应该对父母怀有一颗感恩的心，在生活上多关心他们，体恤他们，孝顺他们。同时，监护人也随着自己年龄增长由父母变成了自己。这也就意味着从成年那天起，实际上或许是从现在起，自己应该对自己的行为和决定负责，应该学会认识到自己性格的优缺点，在生活中慢慢积累处理各种事情的经验，正所谓“处处留心皆学问”，不断学习是成长的必修课。

在没有系统地学习法律的理论知识以前，我错误地以为法律离我还比较远，总想着父母他们那辈人很多也不了解法律，不也平平安安地过了一辈子？看了老师每次课放的案例之后，我才明白，其实法律是和我们的生活息息相关的。它广泛的存在于我们的日常生活之中，如果没有法律，我们的生活将不会平静，我们的许多权益也不会实现。而忽视法律的我们一旦和法律案件扯上关系，也许就在不知不觉中变成被告或是原告了。

从这门课我认识了很多关于最近发生的事情的背景，原因以及分析其法律影响。虽然我现在对于很多专业的法律知识还不了解，但是现在已经对普通的法律现象有一定的了解，并能运用我们所学的知识来简单的分析身边的法律现象和法律行为。通过这学期的学习，我也由开始的法盲变得稍微了解一些基本的法律知识了，在以后的生活中，我也会继续学习和了解更多的法律知识，以维护自己和身边的家人朋友的合法权益不受侵害

总结：以前总是以为法律离我很远，以为只有电视上看到的那些才是法律，经过这一个学期的学习，我认识到了法律就在我们普通人的身边，每个人都已经在和法律打交道。而且法律并没有我们想象中的那么难以理解，法律的学习可以由很多的例证引出，也可以对我们的生活起到指导的作用。这样的课堂对我们普及法律知识是非常有帮助的，让不懂法的人认识法律，让认识法律的人遵守法律，让遵守法律的人用法律的武器保卫自己的合法权利，帮助共建我们和谐的法制社会。这就是通过这学期以案说法课堂的学习我最大的收获。在以后的生活之中，我一定也会仔细观察生活中法律的涉及之处，并仔细思考，用法律的武器保护自己。