七年级开学第一节音乐课_七年级第一节音乐课

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七年级第一节音乐课

授课老师：周晓宇

授课单位：合肥包河大地中学

年级：七年级（上）

教学课时：1课时 40分钟

教学内容：新学期第一节课，相互熟悉，了解学生情况。

一、教学目标

熟悉班级，熟悉学生，为今后音乐课奠定良好基础。

二、教学重难点

如何在第一节课与学生建立良好师生关系，让学生初次见到老师有良好印象，喜欢音乐课。

三、教学过程

（一）自我介绍（5分钟）

1、师：同学们好！前段时间，我们经历了考试，经历了军训，现在我们进入了初中的学习和生活。有些同学应该已经知道我姓什么，教什么课的了。今天是新学期开学的第一节音乐课，也是你们告别小学，进入初中后的第一节课。我是你们的音乐老师，今后就由我教授你们音乐。

2、教师自我介绍

3、哪些是我的本家，跟我一个姓，举起手来看一下。

（二）与学生交流，拉近师生距离（25分钟）

1、大家小学时的音乐老师是男老师还是女老师？举手看一下。

2、开学已经上过几节课，经历过几天寄宿生活了，问下大家，感觉怎么样啊？有什么体会？

3、哪些同学喜欢音乐，举个手。大家都喜欢哪些歌星、流行歌曲？

师：看来大家都很喜欢，老师会根据情况，专门找一节课来给大家欣赏流行音乐，好不好？（1-3：10分钟）

4、同学们小学时的音乐课是怎么上的？大家喜欢怎么上音乐课？哪些同学有特长，比如唱歌，弹琴之类的？（提问学生，让学生写在纸上，收上来，作为教学参考）（4：10分钟）

5、说了这么长时间，跟大家聊了这么久，还有一件很重要的事没有说明？同学们猜猜看。（5:5分钟）

老师要说一个老生常谈的问题，纪律问题！

别的主课可能大家都会稍微紧张，认真点。所以，老师的音乐课不仅是教给大家音乐知识，也是为了让大家在紧张之余能够放松放松。但是，纪律问题不可忽视。我的要求是：课堂上我们是师生关系，也是朋友关系。什么意思呢？就是说大家必须要遵守课堂的纪律，你们是学生，我是老师，要有起码的礼貌和尊重。为什么说课堂上又是朋友呢？就是说我的课堂不希望是死板的课堂，大家可以像朋友一样共同探讨问题。换句话说，我的课堂要求你们必须说话，但要是我允许的情况下，不能一堂课都在那无休止的说话和不遵守课堂纪律。下课了，大家可以像朋友一样，聊天、打球等等，怎么样都可以。

不守纪律的同学我也不会打骂，罚站，累计点名三次，上台表演节目。

希望大家能好好配合，共同上好音乐课。以后的音乐课我们可以到音乐教室去上，上一节课下课后，大家就可以准备一下去了。如有特殊情况，再另行通知。

（三）简介本学期音乐课程内容（10分钟）

1、聊了这么久，我们要回归到咱们的主题上来了！为什么要上音乐课？音乐有哪些好处？（教师陈述）音乐在人类生活中有着不可替代的作用，它与人类共生共存，升华人的精神，丰富生活的质量，乐以辅德、乐以益智、乐以促体、乐以冶情。在对人深层素质的培养与开发方面，音乐有其独特的作用。让同学们在紧张的学习之余能够放松一下，学学歌，听听曲，陶冶一下情操。其他的功用也有很多，不一一列举。（胎教，动植物生长，工作学习，调节情绪，音乐治疗）

2、简述本学期的音乐课本，让学生对本学期的音乐课程内容有一个初步的认识和感知。

3、虽然音乐课时一门副科，但是期末时，老师也要进行一些小考核，当然，同学们不用担心，考核很简单。而且在平时的课堂中，老师会带领大家进行一些有

意思的音乐小游戏，到时会每个组的进行打分。这也是期末考核加分的一个依据哦。（1-3 5分钟）

4、军训时大家都唱了军歌，过了一个星期，老师在这里要检查一下大家，看看这些歌还记不记得，会不会唱。现在，我们就回到军训时军歌比赛的那一个夜晚。咱们挑两首来唱唱，要有军训时的那种气势和干劲。（5分钟）

（四）在歌声中结束新学期的第一节音乐课。