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从三起校园抢劫案件引起的思索

摘要：本篇思索主要分析的是针对校园内发生的13起校园抢劫案件，此案件主要是几十名在校学生被抢劫，共计钱财7000余元，其13名被告中除两名刚满十八周岁外，其余均为未成年人。在这里针对此案件进行分析思索，不难发现，当今社会的家庭，学校以及社会对未成年人的教育问题有待加强，所以我们应该加强对未成年人的教育问题。

关键词：未成年犯罪抢劫暴力

今天在网上看到了一条这样的的网络新闻，真的很是让我感到震惊。2008年以来，在临溪县东临溪中学、第一职业高中、海阳二中连续发生了三起校园抢劫事件，几十名在校学生被抢劫，共计被抢劫钱财7000余元。三起案件，共有13名涉案被告人，直接被抢劫学生达到50余人，其中有十多名学生遭受不同程度的伤害。被害学生不仅财产受到损失，更严重的是身心健康遭到严重伤害，社会影响极其恶劣。

此案件在侦破后，其结果真的是令人难以想象，在这些被告人中未成年被告人占绝大多数。这13名被告人除2名被告人刚满十八周岁，其余均为未成年人，最小的年仅15岁。同时呢，所有被告人均为初中以下文化程度，其中初中未毕业就缀学的占三分之二，均无固定职业。

在案情上我们可以从种种方式上来分析这件案件：

从时间来看，大多数的案件都是发生在半夜或凌晨。

从地点来看，除了一起发生在教室，其余均在男生寝室内。

从作案方式来看，均为结伙作案，至少有三人以上共同作案，而且熟悉校园及周边环境。

从手段来看，均采取了暴力威胁手段，而且暴力手段在逐渐升级。被告人携带了匕首进行威胁，并采取了打巴掌、脚踢、用刀拍脸等多种暴力方式。在海阳二中，被告人更是变本加厉，手持钢刀、电棍等凶器对学生进行威胁，共打伤学生11人，情节极其恶劣。

从以上我们不难看出这些案件大多以暴力手段发生在校园内的各个角落里。这里便反映出了当今学校尤其是中小学校中的治安问题是不言而喻了吧！

从犯罪数额来看，呈增加趋势。抢劫数额由几十上百元上升到几百元，在海阳二中，抢劫数额更高达6000多元，还有手机等贵重物品。

未成年人犯罪一直是社会关注的一个焦点，我想这三起校园抢劫案件应该引起司法机关的高度重视和思索。

在现今社会中未成年人犯罪特别是社会闲散青少年犯罪令人堪忧啊。

从这三起校园抢劫案件来看，13名被告人均是未成年人，而且全是初中毕业未继续升学或是中途辍学的。由于种种原因不能接受更高层次的教育，又不能参加工作，游离于家庭、学校、单位之外，具有很大的流动性和复杂性，处于“失控”状态的群体很容易受到社会不良现象的影响，也容易被社会上的不良青年拉下水，滑进犯罪的深渊。同时他们刚刚从校园出来，往往会从在校生中寻找“伙伴”，满足“做老大”的欲望。由于文化程度低，法律意识极其淡薄，在作案时根本意识不到自己是在犯罪。对这部分人处置失当或放任自流，必然给社会治安和社会稳定留下重大隐患，也影响了校园环境和教学秩序。

学生从学校“流失”到影响校园环境和教学秩序，这是多么可笑或者说是可怕的事实，一个曾经的在校莘莘学子却成为了当今的学校混子。这是多么大的差距啊？

这里我想，家庭、学校、社会都有着补课推卸的责任吧，是否应该加强对孩子的教育问题呢，加快社会的帮教体系。

目前，我们的社会帮教体系明显滞后，缺乏一个上下联动、运转自如的管理网络和融帮教、复学、就业、安置为一体的社区服务，更缺乏必要的预防和减少未成年人犯罪的措施。建立对这个特殊的群体的教育、帮助、监控、挽救相结合的帮教体系和防护体系，是预防和减少未成年人犯罪的重要措施。当地政府和公安机关应当充分重视这个问题，一方面公安机关应加大打击力度，加大对校园及周边地区的巡逻和整治，另一方面当地政府要切实加强对本辖区内社会闲散青少年的管理和帮教工作。

同时校园的安全方面也是不容忽视的，校园安全尤其是中小学校的安全工作是不容忽视的，因为他们还弱小无法保护自己，自我保护意识和法律意识都还淡薄。

这三起案件均发生在校园内，为什么犯罪分子能堂而皇之地进入校园甚至寝室，为什么在这么短的时间内连续作案而学校却不知情，这不能不引起高度的重视，在一定程度上也反映出这些学校在安全工作方面仍存在漏洞和薄弱环节。为切实保护学生的人身

财产安全，建设平安和谐校园，在这里建议学校要大力加强学校的安全保卫和安全教育工作。

（一）要建立完善充实学校安全保卫工作的各项规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防盗等规章制度，对涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

（二）是要将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管、谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（三）是学校要定期开展安全防范教育，通过采取主题班会、团队活动、讲座、座谈等活泼多样的方式开展安全防范教育，切实提高学生的自我保护意识，提高他们的安全防范意识和对各种潜在危险的警惕性，提高应对紧急突发事件的能力，尽可能避免不必要的伤害，特别是教育他们在遭受侵害时要记住用法律武器来保护自己，要及时报案和积极配合司法机关调查取证。

同样问题的本身受害者也应加强自我保护意识，不给犯罪分子可乘之机。

从这三起校园抢劫案件来看，被害人全部为在校的未成年学生。这些受害人年龄小，没有社会经验、经不起吓唬，被告人很容易得手，从而助长了犯罪分子的嚣张气焰。案件中，被告人连续两个晚上在同一个学校的男生寝室进行抢劫，受害学生多达50余人。而有的寝室住了将近20个学生，面对几乎和他们同龄的、没有拿任何工具的被告人，没有一人反抗，也没有人团结起来共同反抗，也无人及时报案，致使被告人变本加厉、肆无忌惮。由此可以看出，未成年人在面对伤害时的自我保护意识是十分薄弱的。我们不提倡未成年被害人与犯罪分子正面搏斗，特别是在一个人势单力薄的时候，但在遭受侵犯时一定要记住用法律的武器保护自己。

（一）是要把对方的体貌特征看清楚，事后要及时报案，积极配合公安机关调查，以便协助公安机关早日将犯罪嫌疑人抓获；

（二）是社会、学校和家长应通过多种方式帮助未成年人增强自我保护意识，要提倡斗智斗勇；

（三）是学校、家庭特别要做好未成年被害人的心理抚慰工作。这些被害学生在被侵害时极度恐惧，乃至对社会产生了不信任感，一些学生在受到侵害后不敢住校甚至不敢上学，不仅学习受到影响，更为严重的是身心健康受到很大的伤害。学校、家长一定要做好这些学生的心灵抚慰工人作，让他们从这种心理阴影里走出来，重建信心，早日回到快乐健康有序的校园学习生活

从上述的产论中，我想我们应该明白，作为当今社会的一份子，我们可以看出当今社会中的一些未成年人的发展趋势不容乐观，尤其是过早脱离了学校，家庭的在外青年，这些未成年人法律意识极其淡薄，在作案时根本意识不到自己是在犯罪，所以在犯过之后，仍然无法意识到自己的错误，我想这些，并不只是他们自身的错误，同样，也是他们的家庭，学校的错误。在这里我们不难想像，有些未成年人也许并不是自己的意愿不去上学，而是因为家庭或者学校的种种压力而无法继续接受教育，为此应该得到全社会的共同反省，同时家长们请注意以后对孩子的教育问题，以及孩子的法律意识和安全意思。

从根本上杜绝案件的发生，杜绝罪恶的发展，只有在加强学校治安的同时加强孩子的法律意识和自我保护意识的教育。希望社会，学校以及家庭能关爱孩子的成长，关注孩子的生活，让爱的阳光照进每一个孩子的心灵。

参考文献

1、龚贤发《青少年违法犯罪的原因及预防》发表于《丝路学刊》

2、参考《青少年犯罪问题》2003年第3期《青少年犯罪的家庭因素和预防对策探析》

3、参考《山东青年管理干部学报》2001年1月第1期作者：殷桢宇《青少年违法犯罪与社会转型期》

4、参考《丝路周刊》1996年第2期《青少年违法犯罪的原因及其对策》作者：龚贤发

5、参考《陕西教育》2003年第12期《青少年违法犯罪成因及对策》作者：张建功

6、参考康树华的《青少年犯罪与治理》第五章、第六章、第七章。中国人民公安出版社。