校园足球发展规划_小学校园足球发展规划
校园足球发展规划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学校园足球发展规划”。
庄河市校园足球活动三年规划
一、指导思想
“校园足球”是把足球运动融入校园,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学4级联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才的一项活动。让足球回归校园,使学生掌握基本的足球知识、运动技能、养成良好的品质,使足球活动在学校广泛普及,夯实青少年足球运动基础,为逐步建立符合我国国情的足球人才培养体系作出积极探索和努力,目的为打造我国自己的有文化内涵的足球名片努力。因此，庄河市教育局在中共中央国务院【7号】文件精神指导下，在大连市教育局的领导下，以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，把校园足球活动作为我市体育运动的重要抓手，不断推进素质教育、深化教育教学改革、丰富学校内涵、提升学校办学品味、强化办学特色。通过广泛开展校园足球活动，普及足球基础知识，提高足球基本技能，形成校园足球文化，推动我市校园足球活动蓬勃发展。
二、组织机构 组
长：曲万君 副组长：焉世富
成员：宋书东、刘玉金、孙玉东、王誉澔
三、发展目标
1、总体目标
在全市体育工作整体有新进步，全市师生体质健康水平大幅提高的基础上，体育竞赛要有新的突破，培养足球人才有更大发展，校园足球活动更有活力，校园足球活动成为校园文化的重要组成部分并发挥其足球教育的育人功能。
2、育人功能
（1）、以球辅德，促进学生良好意志品质的形成足球作为一项竞技体育项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。足球运动能真正锤炼一个人，使之养成遵守行为规范、积极向上、团结协作、互帮互助的良好品质。能让学生在快乐的校园足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。（2）、以球健体，促进学生强健体魄的形成足球运动对学生身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑、运球盘带以及各种动作技巧是平时刻苦训练的积累，它既能使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质得到全面提高，也能使学生的身体形态、生理机能得到最大限度的改善。（3）、以球促智，带动学生文化课学成绩的提高
强健的体魄是学生生活、学习的基础，凭借学生在足球活动中养成的良好的意志品质，更能促进其智育的发展，从而实现素质教育的全面丰收。
四、工作措施
（一）、加大校园足球活动开展的管理和扶持力度
1、庄河市教育局建立了以一把手局长为组长，副局长为副组长，普教科长、体育视导员为成员的校园足球领导小组，统一校园足球活动发展思路，制定相关评价办法和管理制度，统筹安排经费投入，为校园足球活动的开展创设了良好的发展环境。
2、强化制定化管理。建立健全一系列校园足球活动管理制度是保证校园足球活动正常开展的前提，要求各校从学年工作计划到学期实施计划、都要有据可查。要定期研讨，从中发现问题，及时整改，来完善校园足球活动管理机制和管理制度。
3、营造浓厚的校园足球活动氛围。要向广大学生家长宣传开展校园足球的重要意义，以得到家长们的大力支持；要建设以校园足球活动为主题的校园文化，利用宣传栏、广播站、校园网和媒体等进行宣传，扩大校园足球活动的影响力。
4、要加大足球设施硬件的投入，为更好的开展校园足球活动奠定基础。学校每年都有增添部分足球器材和装备，保证课堂教学、训练比赛的需要；要及时修补破损场地和器材装备，确保学生活动的安全和校园足球活动的正常开展。
5、学校要统筹解决好足球队训练时间、训练装备、场地器材等问题，保证足球队的训练正常进行。
（二）、做好校园足球活动的基础教育和普及工作
1、抓普及。各校至少要组建一支足球队（男、女不限），班级要组建8—10人足球活动小组，每小组至少保证两个足球，利用课余时间经常参加活动。体育教师、班主任要做好组织、辅导和训练等工作。
2、抓基础。利用体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行足球基础教学活动；将户外活动课的内容重新整合编排，使其演变为以校园足球活动为主的体育活动。
3、抓考核。庄河市政府督学室、教育局将定期对全市中小学校园足球活动的开展进行督导检查或抽查。要求各校保证制度健全、责任明确、计划完善的基础上，每年必须组织学生技能水平测试。学校领导要不定期地对体育组关于校园足球方面工作进行指导和检查。
（三）、积极参加和组织好足球各项赛事
1、为了给学校增添更浓的校园足球气氛，给学生更多的比赛机会，教育局每年都要举办全市中小学生校园足球赛；要求各校结合学校实际情况，适时安排校级比赛；鼓励学校组织片赛，校际间对抗赛、邀请赛、友谊赛等等。提倡小学1、2、3年级设置趣味足球赛，4、5、6年级采用5—7人制足球赛，初中采用7人制足球赛，高中采用11人制足球赛。
2、为凸显校园足球的育人功能，展示校园足球的教育成果，建议各校每年确立一个星期为“足球特色周”，集中开展一系列校园足球活动。如：足球对抗赛、足球特色表演、足球才艺展示、师生足球交流、足球知识讲座、邀请专家指导、评优评先等。以促进校园足球水平的发展，提升学校的知名度和办学品味。
（四）、努力提高校足球队的素质素养和竞技水平
1、学校要组建校足球队，坚持常年训练。教练组要制定好训练计划，做好训练记录，及时发现和掌握队员的训练情况，提高训练质量。要做好运动员的档案建立和管理，保证校园足球训练、比赛资料的统一性和完整性。
2、要抓好学校足球队的梯队建设，组建学校足球二队，着手抓好二队队员的身体素质、基本技能的练习，为下一步进入一队做好铺垫。
3、要经常与兄弟学校开展互访性足球交流比赛，在提高球队比赛经验和技战术水平的同时，增加了学生相互间的感情，积累了更多的比赛经验。
（五）、积极开展校园足球教科研活动，争创示范校和特色校
鼓励全市教师积极开展校园足球活动的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学、指导训练的方式方法，及时总结反思、经常探讨研究、相互交流成果，并将教育成果申报校园足球科研课题，从而推动校园足球活动向纵深发展。
五、三年规划（2015—2017）
（一）、2015年目标
1、通过对校园足球活动的宣传，让学生及学生家长认识了解足球；在体育课堂教学中让学生接触足球，发现、选拔条件优秀的学生组建学校足球队；班主任牵头，体育教师辅助，组建班级足球队。统筹安排固定时间段，进行有组织的练习，为校队建设夯实基础。
2、加强与上级部门的联系，请求给予技术上、硬件设施方面的支持；加大资金投入，尽量满足足球教学、足球训练以及足球比赛的器材、装备的使用；建立健全学校以校长为组长，主管体育领导为副组长，体育教师、班主任为成员的校园足球活动管理机构，制定详细的规章制度、措施方案、运作机制、训练计划以及课堂教学计划。充分利用学校板报墙报、广播电视、校园网站等手段，大力宣传校园足球活动的重要意义，扩大校园足球活动的影响力。
3、抓好学生的基础训练，根据不同年龄段学生的身心发展规律，做好学生意志品质、专项技术和体能的培养。
4、举办庄河市第一届中小学生校园足球赛，通过比赛推动校园足球的开展。
（二）、2016年目标
1、开展校园足球活动体育课程的校本化研究，逐步形成以校园足球活动为特色的体育课堂教学和训练。
2、通过比赛取得的优异成绩，扩大校园足球活动的社会影响力；进一步提高学生的身体素质和竞技水平，锻炼学生的意志品质和心理素质。
3、加大校园足球活动校内外的宣传力度，营造更加浓厚的校园足球活动氛围，并将此项活动上升到文化的高度，从而推动学校体育教育教学水平的全面提高。
4、加强技术动作的规范和要求，加强师生的理论学习、加强学生安全意识的培养、加强政治思想和意志品质教育。
5、举办庄河市中小学生第二届校园足球赛。
（三）、2017年目标
1、选拔、推荐校园足球活动优秀单位申报辽宁省、大连市级校园足球示范校和特色校。
2、让校园足球活动成为大部分孩子喜爱的运动项目，懂足球、看足球、爱足球的校园足球文化蔚然成风，学生整体素质有了大幅度的提高，学生的精神面貌焕然一新。
3、建立健全学校家长社会关于校园足球活动的管理运转模式；形成校园足球活动校本课程；筹备参加大连市中小学生校园足球比赛。
庄河市教育局
2015年3月
创建足球特色学校 打造阳光和谐校园——社旗县实验学校校园足球特色学校三年发展规划根据上级加快发展和普及校园足球的精神，进一步开展校园足球活动，提高我校足球普及水平，促......
中山大学附属黄埔实验小学“校园足球”发展规划一、前言2009年被誉为中国足球元年！2009年10月16日国家主席胡锦涛在济南接见优秀运动员指出：“中国足球还是要继续发扬“志行”......
莲花本山中学校园足球三年发展规划（2017—2019年）一、指导思想以国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》为指导思想，大力推广校园足球，以莲花本山中学“爱莲尚美......
隆湖六站小学校园足球活动三年发展规划（2016—2018年）根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家体育总局、教育部关于开展全国青少年校园足球活......
校园足球特色发展规划（三年）（一）发展理念：足球教育的核心是为了孩子们的发展。我们力求创设并营造积极向上的足球氛围：通过足球课使学生由“球盲”逐渐看球、懂球、爱球；通过校级“......
