五上期末复习资料二 诗词诵读_五上期末复习资料

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诗词诵读

十五夜望月

（唐）王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【中庭】：庭中，庭院中。

【地白】：指月光照在庭院的地上，像铺了一层霜一样。【树栖鸦】：歇，休息。【冷露】：清冷的露珠。【湿桂花】：打湿。

【秋思】：秋天的情思，这里指怀念亲人的思绪。【谁家】：谁。

【月之明】：地白，月明。（看）【月之静】：树栖鸦、无声。（听）【秋之凉】：冷露。（感）【花之香】：湿桂花。（闻）

这首诗表达了怎么样的情感？作者是通过哪些景物表达这种情感的？ 答：1.表达了中秋月夜思念亲人的情感。

2.作者通过地白、树栖鸦、冷露、湿桂花、月明。这些景物表达这种情感的。

石灰吟

（托物言志）（明）于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

【若等闲】好像很普通的事情。【清白】指高尚节操。1.这首诗赞颂了怎样的精神？

答：这首诗作者以石灰作比喻，赞叹了自己为国尽忠不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心。

秋思

（唐）张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（chóng）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

【意万重】形容思绪万千。【行人】指送信的人。【开封】把封好的信拆开。【欲】想要。【作】写。【复】又。【恐】担心。【临】将要。

问：从哪几句中可以体会作者对家乡亲人的深切思念？

答：从“欲作家书意万重”和“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”可以体会到作者对家乡亲人的深切思念。

观书有感（这是一首说理诗，借景喻理）

（宋）朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

1、2行写景（比喻）把方塘比作镜子

问渠哪得清如许？

为有源头活水来。

3、4行谈体会（喻理于景）

【半亩方塘】书本，池塘里的水=书本里的知识学问 【天光云影】读书的感受。【源头活水】读书得来的新知识。【鉴】镜子。

【徘徊】此处指来回闪动。【渠】指方塘。【清如许】这样清澈。

道理：只有不断读书思考，吸取新知识，才会让自己的思想永远活跃，才有日新月异的进步。

理解最后两句诗的意思。

答：这两句诗的意思是：要问这个池塘的水怎么这样清澈，那是因为有活水不断从源头流出来。

寄扬州韩绰判官

（唐）杜牧

青山隐隐水迢迢，（江南美景）

秋尽江南草未凋。（思念故地）

二十四桥明月夜，（扬州的繁华生活）

玉人何处教吹箫。（怀念友人）

【迢迢】形容遥远。【玉人】美人。【箫xiāo】一种乐器。

想象诗句描写的景象，体会诗人的感情。答：诗的前两句在回忆中想象江南的秋日美景，表达了诗人思念故地的感情。后两句诗人回忆二十四桥明月夜，突出杨州江南水乡的特点，表达了怀念友人的感情。

客中作（借景抒情）

（唐）李白 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。（景）

但使主人能醉客，不知何处是他乡。（情）

兰陵美酒→玉碗盛来→主人醉客→不思故乡

【兰陵】地名，今山东枣庄。【郁金香】一种香草。古人用它泡酒。

【琥珀】一种化石，色泽晶莹。这里美酒色泽如琥珀。【但】只要。【客中】旅居他乡。

问：用自己的话说说这首诗的意思。

答：兰陵的美酒散发出醇浓的香味，用晶莹的玉碗盛来，闪烁着琥珀般的色彩。主人热情劝酒，客人尽情欢醉，不觉忘记自己身在异乡为客。

感情：这首诗表现了诗人豪放的个性和盛唐的繁荣景象，抒发了虽身为客，却乐而不觉的乐观情感。

登幽州台歌

（唐）陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

【幽州台】在今北京市。【悠悠】无穷无尽的样子。【怆chuàng然】悲痛的样子。【涕】眼泪。【念】想到。【独】孤独悲凉。

从这首诗中，你体会到了作者怎样的思想感情？

答：诗人通过书写自己，生不逢时，怀才不遇的惆怅之情，抒发了失意的境遇和寂寞、苦闷的情怀。

终南望余雪

（唐）祖咏

（望：1-3行）

终南阴岭秀，（静）

积雪浮云端。（动）动静结合 林表明霁色，（暖）

（感悟）

城中增暮色。（寒）以暖衬寒

【终南】山名。在今陕西省西安市南面。【阴】山的北面。【表】外表。【霁】雨雪后初晴。【浮】漂浮。感情：诗人描绘了终南山雪后的画卷，由景想到了人，表达了诗人心怀天下，悲悯天下的思想感情。

想想“积雪，浮云端”的景象，体会“浮”字的妙用。

答：1.“积雪浮云端”是“终南阴岭秀”的具体内容，写出了白云和积雪融为一体，让人感受到不知是雪浮云端，还是云浮雪端的美妙。

2.“浮”字用得生动，自然传神，化静为动，使画面增添了生气。