aoe_新版aoe

2020-02-29 其他范文 下载本文

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aoe

教学目标:

学会aoe三个单韵母,读准音,人清醒,写正确。

知道韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调aoe的音。认识书写汉语拼音的四线格,学会使用四线格。

教学准备:

aoe及带调aoe的卡片;画有四线格的小黑板。

课时安排:

2课时

第一课时

教学目标:

学会aoe三个单韵母,读准字母音,认清形;

认识声调符号,掌握aoe四个声调,直接读出带调字母。

教学重难点:

aoe发音方法和带调发音;

二声和三声的发音。

教学过程:

一、导入:激发学生学习兴趣,教读儿歌“汉语拼音用处大,学习汉字需要它,帮助说好普通话,我们决心学好它。”

二、授新

1、学习单韵母a

看图引出单韵母a ,板书a。

教师示范发音a,并介绍发音方法,讲解要领同时示范。

学生观察,模仿,练习发音。

利用插图,借助“啊”发准a的音,教儿歌“长大嘴巴aaa”

再引导学生看图,小女孩头部像a的形。

学生反复练习发音,开火车,指名读。

2、同样的程序和方法教读o3、同样的程序和方法教读e4、小结:

顺口溜:长大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee。

结合图片帮助学生初步识记字母的形:

圆圆脸蛋羊角辫,长大嘴巴aaa

太阳出来红彤彤,公鸡一叫ooo

清清池塘一只鹅,水中倒影eee5、学习声调

认识声调符号,配合手势和儿歌学习

-是一声,/是二声,/是三声,是四声

“一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。”

看图上小汽车图片:汽车平走¯aaa,汽车上坡ááá,汽车下坡又上坡aaa/,汽车下坡ààà

练习读aoe的四声调

卡片顺序读,变序读。

二声三声对比读

6、拓展巩固练习

练习生活练aoe四声;

读字母说形状;

四声调字母指名读,自读。

三、课堂小结

《aoe.docx》
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