我的梦之我的大学语文课_我的大学我的梦剧本

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我的梦

—我的《大学语文》课湖州师范学院24班叶限1923

我是一个古怪的女孩，一个奇特的女孩，一个不甘平庸的女孩，喜欢追求幻想，创造悲剧美，等到幻想变为现实又开始逃避！

我不谙世事，为人处事一窍不通，因为我有高度敏锐的感觉能力以及过度强烈的心理反应。我非常想表达出我的情感，之前写过几本日记，翻阅一看，全是流水账，便付之一炬。大学之前，学业很紧张，再加上我是理科生，未曾读过几本书，有空暇时间也是看看韩剧，从未接触过真正的文学，所以我的思想从未得到提高，我从未真正了解我自己的梦。

我是一个河南女孩，稀里糊涂的来到了湖州，在12周前，我问过学姐：“我们大学语文试卷是什么样的啊？”学姐惊讶地说：“大学语文是考查课的啊！”考查课？什么意思？就是老师会出一道题作为成绩的评判标准。这下让我充满了疑惑，以前所谓的主科现在怎么降级了啊？

终于到了语文课，语文老师石明庆先生给我们讲了“因缘”，《大学语文》这本书的主编是他的南开大学的导师陈洪先生，策划编辑是他的室友迟宝东先生，所以因缘才选择教我们，我们也和石明庆先生因缘走到了一起。石明庆先生说从此以后会给我们上不一样的语文课，所以我就特别兴奋的期待着。

大学的语文课就是不一样，多媒体的介入提高了课堂质量。石明庆先生一般是讲一节课，再给我们放作者的短片让我们深入了解。石明庆先生给我们上课是从课本上选几篇文章讲的，他很让我震撼和佩服的是想什么样就都表达出来，毫无遮掩和避讳的，上课时，谁主动举手回答问题就会记一个红点点，表现不好就是一个黑点点，他说一个学期下来，每个人至少会有一个红点点或一个黑点点，感觉这不像是大学而是小学。下课的时候他喜欢在教室里荡来荡去，寻找需要答疑的学生，最开始的时候，他很喜欢猜我们来自哪个省，有一次他说我是安徽的，我就说我是鄂豫皖三省交接处的，感觉石明庆先生很有才，很博学。

在大学语文课我收获最多的则是老师给我们放映的他收集来的影视资料，让我们深刻理解作者的思想，让我明白到一个作家就是精神的顶峰，思想越高深，人生越传奇。例如张爱玲，她为什么能写出那么出色的文章就是因为她思想“怪异”,我很喜欢她，感觉自己跟她有许多相似的地方。

周国平说过:“一个喜欢群居又能独处的人才是一个成熟的人!来到大学之前我从未住过校，我有许多挚友，但还是被别人定为是一个特立独行的人，独来独往。来到大学我想努力融入群体，跟大家在一起，但大学给我的感觉是不以学习为主，每天浑浑噩噩地过日子，周末去市中心，一不留神过去了

好几周，而且在大学里得到的是琐事成山。

我每一天遭受着的都是张爱玲似的烦恼：个性和社会，自我和角色，理想和生活，彼此的冲突随时需要调试，这种麻烦的调试太让人痛苦了！

我要解脱，我不想群居了，三个女人一台戏，天天听着闲言碎语，八卦新闻，实在让人受不了！我尝试着一个人去图书馆，一个人去机房运行C语言，做出一个程序欣喜若狂，看着别人还在毫无目的地过日子，心理产生了一种莫名的自豪感。

上大学是来学习的，不是来谈闲事的，我一直是一个不甘平庸的人，我慢慢的转为独处，接触到卡耐基，看他是怎样叫人为人处事的，我看是变的成熟了。一个独处的人也不一定是一个被大家摒弃的人，相反大家慢慢发现了我人性的优点！

上语文课时我放下杂念，知道了我的梦，我的追求。一个人越有思想越活的不寻常，人生越精彩。

希望我们大学语文课一直都有，语文不但是传授文学更重要的是让我们学会做人。

读懂一个作家，我们在上课之前应该去做准备，才能在课堂上与语文有更好的互动！我知道了自己的梦是什么了！原来我才开始追逐！