3成分残缺与赘余_3成份残缺与赘余
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病句分类练习
（三）成分残缺与赘余
[课堂练习]
一、主语残缺
1、看到老师傅们认真负责地工作、忘我的劳动，使我很受教育。
2、由此看来，热带沿海和岛屿周围，到处都能长出椰子树来，也是生物对环境的一种适应。
3、当我同天真的孩子一起重看这部影片,听着他们的欢声笑语时,也想起了自己的童年。
4、由于曹雪芹所处的时代和阶级出身的局限性，不能不在他的作品中反映出来。
5、看了这次展览，使我产生了很多感想。
6、通过这次集训，使我更多了解了天文知识。
7、狮子吃完了猎物只剩残骸之后就离开了，又被一群鬣狗啃了个精光。
二、谓语残缺
1、一天，炮一连炊事员刘菁华在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人向他走来。
2、为适应改革老专业建设新专业的要求，我校要建立新的规章制度等一系列工作。
3、“冲出亚洲、走向世界”的口号激励着我国运动员去胜利。
4、红旗渠的水不仅为农业的发展，而且还鼓舞了全国人民的信心。
三、宾语残缺
1、从中西医结合到完成新医学的过程，必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展、不断使中西医结合的深度、广度发展。
2、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
3、他们或者是在困境中挣扎，与不幸命运拼搏的强者，像《大卫·科波菲尔》的主人公，或者是一辈子忍受屈辱、胆小怕事，到头来还是为恶势力所吞噬，像《简·爱》中的孤女海伦·彭斯。
4、《铁道游击队》描写了抗战时期，党领导的铁道游击队坚持敌后斗争，破坏敌人交通线、沉重打击了敌人，最终取得了胜利。
四、定语残缺
1、批评家指出：文章写作是一项重大意义、影响深远的工作，如果不采取慎重的态度，那将是影响很坏的。
2、安排这项工作，是当前和今后一个相当时间内的一项繁重的任务。
3、汽笛声在古刹的上空回荡，经久不息，震撼着这座悠久的古刹。
4、这是一个多么深刻、多么有趣的寓言啊！
五、状语残缺
1、理发、坐车看起来是小事，但是如果不注意这些解决群众生活问题的工作，我们也就不能联系广大人民群众，做好经济建设工作。
2、在通常情况下，人们不愿意取代钢笔，因为圆珠笔笔迹较粗，有它不好用的地方。
3、这个带形的草原，是基密尔大岭山洪冲成的一条不十分规则的河流，叫基密尔河„„年深日久，冲击成厚厚的土层„„淤成了一片大大小小的沼泽地，遍生着芦苇乌拉草。
六、堆砌
1、要考虑我国政治教育环境的需要，发展我们的出版业。
2、十月初美国集结了令人威慑的军事力量，用来打击与恐怖事件有关的塔里班组织。
3、我们首先访问国营农场，慰问了烈士家属，然后到烈士陵园进行献花。
七、重复
1、翻开科学史的记录可以看到，万有引力定律是从天体运动规律的总结中得出来的。
2、这是非常奇缺的物品„„
3、这感人的故事真是值得可歌可泣，让人难以忘怀。
4、前几天，各国对恐怖分子在美国世贸中心和国防部制造爆炸事件的指责，纷纷见诸于报端。
残缺[课外练习]
1、在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。
2、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
3、学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表影。
4、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝巍然屹立在天目瑛边。
5、一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。
6、我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习，学校面貌发生了很大变化。
7、旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
8、校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
9、《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。
10、他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
11、要想取得优异成绩，必须付出劳动。[高考经典试题分析]（成分残缺）
1、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（97年）
2、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？（93）
3、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
赘余 [课外练习]
1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。
2、五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月发生活费，并免发奖金。
3、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上还是包装上，都可以堪称全国一流。
4、从他微弱的呼吸着,他没有死,还有一息尚存。
5、我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。
6、为精简字数,不得不略加删改一些。
7、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。
8、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
10、今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
11、那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏，有布满无数珍宝的山村。
12、开学前,我们搞了一次军训,负责军训的教练是连队的大胡子和小眼睛。
13、判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。
14、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子„„
1、已有“高于或维持”来限定，明白地排除了“低于”的情况，再用“低于试用期工资”,是重复，应删掉
2、第二个句子前面己说明“只发生活费”，己排除了发放奖金，再说“免发奖金”，重复罗嗦,应删掉
3、“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”,重复罗嗦，应去掉“可以”
4、前面已说“微弱”、“没有死”己含有
5、主语多余“原因”与后“因为”重复，因去掉“的原因”或“因为”
6、“一些”与前“略加”重复，可其删掉
7、谓语多余“进行”多余,应去掉
8、“打”多余，应删
10、“的地方”多余,应去掉
11、附加成份多余“的各种”多余，应删掉
12、“负责军训”多余,应删掉
13、“是否”多余,应删掉
14、“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍野”更有强调意味
[高考经典试题]（成分多余）
1、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。（97年）
2、凡事要依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。（88年）
3、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。（98年）
4、由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。（2000年春季）
5、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
1、在学习中树立良好的道德风尚，是当前全国各类体育工作者的当务之急。
2、听了父老乡亲们的介绍，看了家乡天翻地覆的变化，我心里感到由衷的钦佩和欣慰。
3、对于那些知法犯法的党政干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。
4、这句话的后面，包含了多少丰富的无声的潜台词。
5、中央对棉花生产是十分重视的，指出“棉花生产要有个大发展，速度要加快”的指
示。
6、会议期间，我们还参观了红旗镇采用“内引外联”的办法发展起来的几个乡镇企业的经验。
7、自然科学发展加速的第三个原因是，科学领域集中了社会上最优秀、最富有创造才能、最勇于探索精神的人才。
8、习惯势力使他们对公安局无端抓人拘禁感到熟视无睹。
残缺[课外练习]
1、因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要
表现。此句应去掉“在”和“下”，或去掉“使”
2、由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面，此句前半部分的主语是一“周文宾”，而后半部分转换为“王老虎”，应在末句加上“王老虎”这一主语
3、因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。此句的前一分句主语是“成绩”,而后分句误解为第-个分句主语的是“学校”,故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语“学校”
4、因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语，是谓语残缺的主要原因。此例中前面主语是“南堡人民”，后面没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”等
5、应在“出售”前加“讲清”
6、应在第二个“学校”前加“使”等
7、或去掉“的生活”，使“吃不饱、穿不暖”作谓语，或在“吃”前加“过着”
8、句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应，是造成宾语残缺的重要原因。此例末没有与谓语“讨论”相呼应的宾语中心词，应在其末加上“的问题”等
9、应在其末加上“的故事”,与“写”这一谓语呼应
10、应在“敢博”后,加“的精神”，与谓语“发扬”相呼应
11、缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅“付出劳动”是不能“取得优异成绩”的。应在“劳动”前加“艰苦且有效的”限制语
12、应在“获得”加“秋后”以限制时间
[高考经典试题分析]（成分残缺）
1、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（97年）
2、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？（93年）
3、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（93年）
赘余 [例题]
1、已有“高于或维持”来限定，明白地排除了“低于”的情况，再用“低于试用期工
资”,是重复，应删掉
2、第二个句子前面己说明“只发生活费”，己排除了发放奖金，再
说“免发奖金”，重复罗嗦,应删掉
3、“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”,重复罗嗦，应去掉“可以”
4、前面已说“微弱”、“没有死”己含有
5、主语多余“原因”与后“因为”重复，因去掉“的原因”或“因为”
6、应去掉“风格”
7、谓语多余“进行”多余,应去掉
8、“打”多余，应删
9、宾语多余“的编写”多余，应去掉
10、“的地方”多余,应去掉
11、附加成份多余“的各种”多余，应删掉
12、“负责军训”多余,应删掉
13、“是否”多余,应删掉
14、“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍野”更有强调意味
15、“一些”与前“略加”重复，可其删掉
[高考经典试题分析6--A]（成分多余）
1、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。（97年）
2、凡事要依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。（88年）
3、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。（98年）
4、由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。（2000年春季）
5、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
1、在学习中树立良好的道德风尚，是当前全国各类体育工作者的当务之急。
2、听了父老乡亲们的介绍，看了家乡天翻地覆的变化，我心里感到由衷的钦佩和欣慰。
3、对于那些知法犯法的党政干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。
4、这句话的后面，包含了多少丰富的无声的潜台词。
5、中央对棉花生产是十分重视的，指出“棉花生产要有个大发展，速度要加快”的指示。
6、会议期间，我们还参观了红旗镇采用“内引外联”的办法发展起来的几个乡镇企业的经验。
7、自然科学发展加速的第三个原因是，科学领域集中了社会上最优秀、最富有创造才能、最勇于探索精神的人才。
8、习惯势
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