舍己救人,不惜残年_关于舍己救人的事例

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舍己救人，不惜残年

——学习胡生贵同志英勇事迹体会

贵溪四中 高一年级组 俞丰慧

今年暑假时，我从贵溪电视台上瞥见了胡生贵同志舍己救人的英勇事迹，一开始我并没有太在意，后来，听说他是一位退休老教师，而且是为救助落水少年而牺牲的，我对他生出一股崇敬之情，因为他作为一个为教育事业贡献了一辈子的老人，在自己年事已高之际，仍然能倾尽全力救助他人，以致牺牲了自己的生命。

带着这一种崇敬之情，我马上打开电脑，仔细查阅了介绍老人事迹的相关文章，了解到：他是一位72岁高龄、腿脚不便的农村退休老教师，看到有孩子不慎落水，不顾个人安危舍己救人。最终，孩子得救了，他却永远闭上了眼睛。我想，一个72岁的老人，而且还有些跛脚，是凭借着什么样的力量，将落水少年救出危险的呢？我惊奇于他在危急时刻所爆发出来的强大的力量，我想，他一定是一个身体健康硬朗的老人，以他强健的体魄，他也许可以活到一百岁，但是，他却在72岁的高龄上为自己的生命画下了一个圆满的句号。因为，当时的情况太紧急了，等不及寻求其他方面的帮助，所以，胡生贵老人义不容辞地跳入湍急的河流，和自己的孙子一起奋力将落水的少年推上了岸边，自己却耗尽了全部的力气，为了避免孙子再次陷入危险，他拒绝了孙子的施救，于是被无情的急流吞噬了生命。

生命是可贵的，因为生命对每个人都只有一次，一旦失去便无可挽回。可是，生命的意义并不在于生命的长度，而在于生命的宽度。一个人，无论活得多么长久，总有一定的限度。可是，如果能利用这

有限的生命做出无限的奉献，那么，你的生命的价值便得到了充分的体现。胡生贵以古稀之年，见义勇为，以自己的生命换取了一个花季少年的生命，他的精神令人感动！他的生命价值得到了升华！

生命并没有高低贵贱之分，生命都是平等的，并不能说，一个老人，牺牲了自己的风烛残年，换取了他人的如花少年，就是值得的。以他那么大的年纪，以他一个退休老师的身份，再加上他几年前因伤致残的腿脚，他完全可以不跳下水救人，谁也不能责怪他！但是，他跳下去了，他跳下去了就再也没上来！他是以爱，以对孩子的博大无私的爱，去向孩子实施救助的；他又因爱，因对孩子的安危忧虑而拒绝孩子救助的；他完全将自己的生死置之度外了，为了孩子！

可以说，他的这一生，都是为了孩子。他做了四十年的教师，培育了很多人才，为了学生，为了学校，为了教育，他任劳任怨，不计得失，成为了一个好老师、好校长，却没有做成一个好丈夫，好父亲。退休以后，他也没有安享晚年，坐享天伦之乐，而是积极地发挥自己的特长和威望，为村里人做了很多实实在在的事，也是一个“好主事人”。他能几十年如一日，退休以后还一如既往地为大家服务，肯定与他的家人的理解和支持是分不开的。他的这一次见义勇为的行动，并不是偶然，更不是作秀，是与他的高尚的人格修养分不开的。我崇敬他！斯人已矣，就把我的敬意献给他的家人吧！

我也是一个教师，一个年轻的教师，一个还没有老就想着退休的教师。胡老先生的事迹深深地感动了我，“活到老，学到老，奉献到老”，人活着不能图安逸，人活着就要轰轰烈烈的干一场，不管是在

什么岗位上，都要干出一个样子！而且，越是艰苦的地方就越是需要人才的地方，就越能体现人的价值。年轻人，千万不能好逸恶劳，千万不能拈轻怕重！

我也是一个教师，我以我们的教师队伍中有胡生贵老师这样的榜样而骄傲，而自豪，并且，不管从行为上，从精神上，我都要以胡老师为楷模，严格规范自己的行为。

胡老师，您是我的爷爷辈的教师，但您孜孜不倦地教书育人的精神永远不会过时！