教育随笔:自由活动好处多_培养问题意识教育随笔
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教育随笔:自由活动好处多
孩子们对老师组织的活动,有时不感兴趣,就不积极参加。有一天,我想让孩子们在户外活动时尝试自由活动,便说:“今天请小朋友自由活动,不过老师有几个要求:一是玩的时候要注意安全,不追逐打闹,防止摔倒。二是要在老师的周围玩,不要跑远了。三是有什么事情要及时告诉老师。小朋友们能做到吗?”
“能”孩子们高兴得跳了起来。
一会儿,孩子们便各自开心的玩了起来。我仔细观察了一下,他们三人一组,五人一团。有的在做游戏,有的蹲在地上打卡,有的捉迷藏,有的捡树叶,还有的在跳圈,玩得可高兴了。活动结束,孩子们意犹未尽,纷纷说:“老师明天还让我们自己玩!”
没想到,一次看似随意的自由活动,却收到了这么好的效果。这次自由活动给了我很多启示。首先,自由活动是观察和了解孩子的最好窗口。其次,自由活动有利于因势利导,随机教育。因此,我们要经常让孩子自由活动。
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