感统失调幼儿分析处理方法_幼儿感统失调案例
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幼儿感统失调案例及处理方式
小O是我园早教中心一名可爱的小男孩,他第一次来园参加活动,无论是自由自选玩耍时,还是绘画游戏时他的嘴巴里一直含着安抚奶嘴,发现这一现象后,在课后我与家长进行了沟通交流得知,小O在哪也要带着奶嘴,在家中只要是爸爸妈妈把奶嘴拿走,他就大哭大闹。
针对小O的这一情况,我也查阅了相关的书籍,发现他属于触觉依赖型的幼儿,而触觉依赖就是感统失调的一种表现,触觉依赖型的宝宝特征是:
过分依恋奶嘴或吸吮手指;
过度依恋自己的手帕或小棉被等;
过分喜欢摸某些物品等。
触觉依赖的发生主要是由于触觉刺激缺乏,所以要先适度满足幼儿对触觉的需要,孩子对触觉需求得到满足后,就会逐渐改变其习惯,我也像家长介绍了集中触觉刺激的游戏,引导家长在家中或游戏中与幼儿从事以下的活动,使幼儿的依恋得到改善。
1.软垫三明治的游戏
用大毛巾或毛毯、棉被,将孩子包裹起来,滚动或轻压孩子的四肢,以增加触觉刺激的效果。2.球池中翻滚的游戏
在有海洋球池的游戏场中,可在球池内藏东西让孩子找,或在球池内翻滚。
3.抓握游戏 把羽毛、海绵、锡纸、羊毛织物、百洁布、乒乓球等放在幼儿面前的桌子上;让幼儿自由的抓拿、拍打;当幼儿触摸一样物品时,妈妈要把触感告诉他,“滑溜溜的”、“毛糙糙的”。
通过一段时间的触觉刺激,小O含奶嘴的现象得到改善,现在只有在睡觉时才会含着奶嘴,相信再经过一段时间的训练和刺激,小O一定会摆脱对奶嘴的依恋。
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