感统失调幼儿分析处理方法_幼儿感统失调案例

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幼儿感统失调案例及处理方式

小O是我园早教中心一名可爱的小男孩，他第一次来园参加活动，无论是自由自选玩耍时，还是绘画游戏时他的嘴巴里一直含着安抚奶嘴，发现这一现象后，在课后我与家长进行了沟通交流得知，小O在哪也要带着奶嘴，在家中只要是爸爸妈妈把奶嘴拿走，他就大哭大闹。

针对小O的这一情况，我也查阅了相关的书籍，发现他属于触觉依赖型的幼儿，而触觉依赖就是感统失调的一种表现，触觉依赖型的宝宝特征是：

过分依恋奶嘴或吸吮手指；

过度依恋自己的手帕或小棉被等；

过分喜欢摸某些物品等。

触觉依赖的发生主要是由于触觉刺激缺乏，所以要先适度满足幼儿对触觉的需要，孩子对触觉需求得到满足后，就会逐渐改变其习惯，我也像家长介绍了集中触觉刺激的游戏，引导家长在家中或游戏中与幼儿从事以下的活动，使幼儿的依恋得到改善。

1.软垫三明治的游戏

用大毛巾或毛毯、棉被，将孩子包裹起来，滚动或轻压孩子的四肢，以增加触觉刺激的效果。2.球池中翻滚的游戏

在有海洋球池的游戏场中，可在球池内藏东西让孩子找，或在球池内翻滚。

3.抓握游戏 把羽毛、海绵、锡纸、羊毛织物、百洁布、乒乓球等放在幼儿面前的桌子上；让幼儿自由的抓拿、拍打；当幼儿触摸一样物品时，妈妈要把触感告诉他，“滑溜溜的”、“毛糙糙的”。

通过一段时间的触觉刺激，小O含奶嘴的现象得到改善，现在只有在睡觉时才会含着奶嘴，相信再经过一段时间的训练和刺激，小O一定会摆脱对奶嘴的依恋。