开心学国学_国学必学

2020-02-29 其他范文 下载本文

开心学国学由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“国学必学”。

策 划 与 总 结

西安翻译学院国学研习会

“开心学国学”主题活动策划与总结

一、活动背景

冬已褪去它慵懒的妆容,春迈开它轻盈的步伐向我们走来,开启新的航程。新绿出枝头,姹紫嫣红俏争春。作为拥有着五千年灿烂文明的中国,现代科学技术也是日新月异。但是从仓颉造字至今,中国文化一直都是人们日常生活中不可或缺的一部分。

国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。在国内外有着一批对国学感兴趣的、有一定传统文化底蕴的人,向全世界展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识,推广中国文化,弘扬传统文化知识,培养人们对国学的关注度,传播中国优秀的社会价值观。

“国学热”在全球掀起了热潮,不少外国友人,为了学习国学知识,不惜花费大量的时间来学习汉语,并且也让自己的孩子从小就接触汉语,在汉语基础稳固之后,也加入到国学学习的队伍之中。鉴于这些现象,国学的学习也是中国人生活中必不可少的。

二、活动目的和意义

1. 活动目的:全院师生在学习专业文化课程的同时,积累个人国学素养,将中华文明继续传承。同时,丰富师生校园生活,施展个人才能。

2.活动意义:作为21世纪的大学生,在学习自己的专业知识的同时,累积一定的国学素养,加之在“汉语热”、“国学热”全球白热化之下,向外国友人展示和传播中国文化知识。

三、活动主题

“开心学国学”知识竞赛

四、活动时间

2010年5月15日

五、活动地点

东区九号楼 921T

六、活动对象

西安翻译学院全院师生

七、活动前期准备工作

1.筹备计划阶段。

在接到团委关于“红五月”活动通知后,社长召集全体社团干部召开社团会,全体社团干部开会讨论活动方案,撰写并完善活动方案,初步确定活动形式。

2.宣传动员阶段。

在社团进行全面的活动宣传与动员工作时,将全社人员分为四组,并安排好各组序号。每组安排相关负责人,进一步安排落实工作。同时通知竞赛范围。

第一组:张丹萍。负责题目和答案的搜集。

第二组:石向丽。负责活动当天的给老师泡茶以及茶艺表演。第三组:李辉荣。负责主持人串词的撰写以及支持人的训练。第四组:张世雄。负责奖品和其他物资的采购。3.准备工作阶段。

1)收集整理全体社团人员对此次活动的建议 2)再次召开社团会,讨论比赛细节并完善方案。3)社团干部明确分工,认真做好准备。4)联系并确定活动地点。

5)精心设计活动环节,保证知识性与趣味性相结合。6)购买好活动所需相关物资。7)查找、编辑、打印相关问题与答案。

八、活动中期执行工作

1.活动开始。

1)社团干部于16:00到达活动地点,在社团干部的指挥下布置会场:场地布置的用品摆放到位;活动所需的工作用品到位,水和前期准备的物资提前到位,工作人员提前半小时到现场报到,按分配任务工作。

2)参赛选手在17:00到达;然后主持人说明活动流程,其后各组组员做好参加竞赛准备。17:20,观众入场,十五分钟后活动正式开始。

2.活动进行。

1)工作人员落实准备工作情况,维持好秩序。

2)负责拍照的工作人员跟踪全程负责拍下激动人心的每一刻,并请校记者站记者做好相关报道。

3)记分人员做到快速、细心、准确。3.活动结束。

1)工作人员就位,协调活动负责人(社长)处理突发问题。2)团委老师点评此次活动,并宣布活动结果并颁奖。3)工作人员一起收拾场地。

4.活动具体内容。

1)活动形式:主持人以汉语热为内容,采用知识竞赛。将参赛选手8人分为两组。第一轮,自主选题回答,在每组中得分最低的一位选手淘汰(琴棋书画)。第二轮,抢答,依次总分,淘汰最低分两人。第三轮,选题回答,得分最低的两人淘汰。第四轮,由评委老师出题,有剩下的两位选手回答,老师依据个人大体情况打分,在总前几轮两位选手的成绩,选出冠军。

2)活动规则:主持人念完题目喊“开始”后,各组选手问题。回答正确加分,回答错误不扣分。

3)活动细节:在竞赛过程中穿插游戏和表演等环节,调节活动现场气氛,增强活动趣味性(古筝表演、现场观众抢答)。

九、活动后期总结工作

1.整理材料上交:张丹萍。2.图片资料整理:宋子涵。

3.召开社团会,总结活动经验,分享活动心得。

十、活动总结 优点:

1.策划详细、准备充分。活动前期准备工作详尽,社团各干部配合默契,积极采纳社员们关于此次活动的意见与建议。活动过程中,工作基本落实到位。

2.内容丰富、形式引人。

本次“红五月”主题活动“开心学国学”主要以有奖知识竞赛形式进行,打破以往理论学习形式的单调乏味局面,极大提高了参加对象的积极性和主动性。整个活动历时一个半小时,观众们积极参与。

3.学习深入、记忆深刻。

通过本次主题活动,同学们对“国学”精神有了更深入的理解,在对国学的了解基础之上,提高了自身的思想觉悟,增强了作为当代大学生的责任意识(传播汉文化),取得了良好的效果。

4.参与积极、反响热烈。

活动现场氛围轻松而活泼,能够充分调动全社成员的参与积极性。既让大家放松心情,拓展了大家的知识面,又增强了社团凝聚力,得到了同学们的一致好评。与此同时,给大家单调的学习生活添了一笔色彩,不再是呆板的学习,而是在玩中学,在笑中记。大家认为这次“开心学国学”中的热点都是我们在日常生活中也会用到的一些知识;同时通过这次活动,也让我们明白了,学习国学并不只是外国友人来中国旅游、工作时的兴趣,这也是时代赋予大学生传承中国灿烂文化的责任与使命。国学并不只是在书本中才有它的用处,它的足迹已经到了我们的生活中。大家纷纷表示,要在认真学习,苦练本领的同时,学习“国学”来开阔视野,塑造个人修养,为今后发展打下基础。缺点:

1.时间把握不够准确。

因为是第一次做此类知识竞赛活动,加之在比赛过程中,选手回答问题的速度快慢不一,以及与观众互动,导致本应一个小时结束的活动,延长了近半个小时,影响到了老师和同学的时间安排。

2.主持的应变能力不够强。

作为第一次主持,在台上的应变能力不够强,我们会在下一次“十一月”活动月的活动之前,加强对主持人素质等方面的强化。

总之,经过第一届“开心学国学”活动的成功举办,我们会取长补短,让活动的亮点持久绽放光彩。对于老师对活动中所提出的不足之处,做出相应的改正,不在“第二届开心学国学”以及其他的社团活动中再出现。国学研习会所有的成员将会尽其全力,将我们“开心学国学”的活动坚持办下去,让它成为校园主题活动月一道亮丽的风景。

西安翻译学院 国学研习会团总支 2010年5月20日

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