学前教育专业GPAE人才培养模式_学前教育专业人才培养
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学前教育专业OPAE人才培养模式
以目标为导向（Objective-oriented）
以知识为基础
以能力为本位（Competence-based）
以项目为主线
以活动为载体
以评价为保障
一、人才培养目标
具有专业发展能力的卓越幼儿教师和专家型园长。
二、“以项目为主线、以活动为载体，以专项考核为保障”
三、项目主线
高职学前教育专业人才培养模式的改革2016-05-09 14:55:40 作者:7天论文网 【大 中 小】 浏览:3次 评论:0条摘要：文章关注高职学前教育专业人才培养模式的改革，构建更加合理的......
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2010年学前教育专业人才培养改革方案一、培养目标本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管......
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