学前教育专业GPAE人才培养模式_学前教育专业人才培养

2020-02-29 其他范文 下载本文

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学前教育专业OPAE人才培养模式

以目标为导向(Objective-oriented)

以知识为基础

以能力为本位(Competence-based)

以项目为主线

以活动为载体

以评价为保障

一、人才培养目标

具有专业发展能力的卓越幼儿教师和专家型园长。

二、“以项目为主线、以活动为载体,以专项考核为保障”

三、项目主线

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