做个知法懂法守法的中职生_懂法守法的中职生

2020-02-29 其他范文 下载本文

做个知法懂法守法的中职生由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“懂法守法的中职生”。

做一个知法、守法、用法的中职生——主题班会

教案教学目的1、通过这次主题活动,帮助学生了解法律知识,提高法制素质,增强自我保护意识。

2、利用校园法制宣传环境,不断充实个人法律知识。

3、通过法制知识有奖竟答互动,激发学生学习兴趣。教学重点 重视法律知识的学习,增强自我保护意识。教学难点 知法、守法,更要懂得用法 教学方法 讲述、演示、讨论法 教具 多媒体课件(法制安全教育方面的知识)

一、法制观念淡薄,在不知什么是违法犯罪的情况下,触犯刑律。某校学生王某等人乘周围无人,走进学校的一间教室。王某对着教室门先踹了几脚,另外两个同学亦接着踹,将教室门板踢下一块。三人接着又钻进其它教室,毁坏了课桌等其他东西,后扬长而去。老师问:王同学等三人行为会造成怎么样的后果? 同学们讨论。得出结论:青少年在不知什么是违法犯罪的情况下,有可能触犯刑律,因为破坏公物也可导致犯罪。老师总结:《中华人民共和国教育法》第72条规定:“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”王某等人破坏校舍及其他财产行为,应由公安机关依据《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。

二、就寝时间,同寝室的同学都休憩了,小王同学还在大声朗读英语,室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。”小王的观点是:A、正确的 B、错误的。讨论分析:小王的行为和观点是错误的,因为行使权利不得损害他人的权利。这也是“己所不欲勿施于人”的道德原则所提倡的。未成年学生有一种非常喜欢权利的心理,但却不懂得怎样正确依法行使自己的权利。因此,利用案例分析来培养学生的法律责任感要同培养学生的道德责任感结合起来。如同个别学生在课堂里爱讲话做小动作等都是错误的,我利用这个案例来教育学生要遵守课堂纪律,营造和谐学习环境。权利和自由与纪律约束、法律义务是一致的。从道德原则上讲就是要做到“己所不欲勿施于人”。

高年级的小张同学抢了低年级小林同学的2元钱,这种行为属于:A、不道德行为 B、违法行为。讨论分析:小张同学的行为是违法行为。我国刑法及其司法解释:盗窃罪盗窃价值金额最低限额,我国法律规定为500——2000元,各地都有不同的具体规定,但都在这个范围内。一般来说偷盗价值500元以下,100元以上属于一般违法行为,予以治安管理处罚。小偷小摸的行为(累计偷盗价值100以下)是违反道德的行为。而抢劫不是道德问题,有些同学认为抢劫

一、两元钱没关系。但法律规定:只要行为人实施了公开的强行夺取他人财物金钱的行为,就构成抢劫罪,抢劫罪没有抢劫价值金额的限定。到商场买东西遭搜身、遇到商品质量问题怎么办?A、与之争吵甚至动手打架 B、投诉,用法律手段维护自己合法权益 讨论分析:处理这样的问题,如果问题不大最好还是“以和为贵”,千万不能使用暴力手段而导致因小失大,双方协商解决。如果不行,再找有关部门如报警打110电话、打12315电话向消费者协会投诉,请求他们来协调处理。如果还不能完全处理好,则选择最后的司法程序:向人民法院起诉,用法律武器来维护自己的合法权益。首先采用协商和解或者在有关部门的主持下进行调解。只有在和解或调解无效的情况下才采用“打官司”的办法来维权。

2.遇到什么情况需拨打 110电话?如何拨打 110? 1)老师问:遇到什么情况拨打 110电话? 同学们回答:歹徒拦劫、抢劫、交通意外、被绑架、流氓强暴、行凶杀人等情况,需拨打110电话。老师总结: 1)110系报警电话号码,通过它可迅速寻求并得到警方的救援。110电话台,有公安干警昼夜值班。接电话后,会立即通知警察及时赶赴案发地点,采取必要的行动。“110”报警台,被誉为人民群众的“保护神”。但是,如视拨打110电话为儿戏,随意拨打,必然扰乱公安部门的正常工作,亦将受到法律的制裁。据报载:2010年6月7日,江苏省徐州市的李某就因拨“110”报假案,依据《治安管理处罚条例》被警方拘留15天。2)拨打 110报警电话三项注意事项: A)、一定要在就近的地方,抓紧时间报警,越快越好。任何有电话的单位、个人及公用电话都应为报警人提供方便。B)、报警时要要冷静不要慌乱,最好用普通话,按民警的提示讲清报警求助的基本情况;现场的原始状态如何;有无采取措施;犯罪分子或可疑人员的人数、特点、携带物品和逃跑方向等。打110还要提供报警人的所在位置、姓名和联系方式。C)、无特殊情况,报警后应在报警地等候,并与民警和110及时取得联系。有案发现场的,要注意保护,不要随意翻动。除了营救伤员,不要让任何人进入。

3.我们青少年要学法、知法、守法,更要学会用法。那么在校学生可通过哪些途径,获取更多法律知识呢? 1)、已满多少周岁的人犯罪,应当负刑事责任?(16周岁)2)、未成年人旷课、夜不归宿是不是违法行为?(是)3)、请列举出至少四种常见的毒品。(鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸、迷幻剂LSD)4)、醉酒的人犯罪,是否应该负刑事责任?(是)5)、《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处几年以下有期徒刑、拘役或者管制?(三年以下)6)、请列举出四种传统的赌博形式。(扑克、麻将、牌

九、骰子、抽彩、象棋、斗鸡、斗蟋蟀)

“没有规矩,不成方圆”,“己所不欲勿施于人”,把“以和为贵”作为为人处世的准则,把“己所不欲勿施于人”作为坚守道德与法律精神的原则。做到了这些,我相信大家一定能成为知法理明事理和遵纪守法的合格中职学生。

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