第二天鹅的故事 课2 时_第二课我的故事
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第二 课 时
教学内容:
细读课文 课时目标:
1、有感情地朗读课文。
2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养学生爱护珍稀动物的情感。教学进程:
一、听写词语`HOm# 1a)?O^M“V^3小学教案课
件网Www.Jkedu.Net落座 塌陷 顽强 一无所获bcm}=G€] zKg6[ cQ小学教案课件网Www.Jkedu.Net扫兴 扩大 颤动 腾空而起?J+a3'%MG€|E PS 小学教案课件网Www.Jkedu.Net
二、精读课文第一段0l=$=cs3: B?ORm小学教案课件网Www.Jkedu.Net1·指名读第一段。L7jfL+MFwg U•N|z小学教案课件网Www.Jkedu.Net
2．学生质疑。读了这一段，你有什么不懂的地方吗7师简介:
莫斯科: 俄罗斯的首都。uTV3-a6@[:Q]aR小学教案课件网Www.Jkedu.Net
俄罗斯: 国名。俄罗斯是我国的友好邻邦。I#4pL2 yys1%nqp小学教案课件网Www.Jkedu.Net
贝加尔湖: 世界上最深的湖。&7d3wn9d~8iPc'_??=小学教案课件网Www.Jkedu.Net
3·指导朗读。句子较长，要注意停顿。AK%QmC=v _TTvC{I小学教案课件网Www.Jkedu.Net
访俄期间，我在莫斯科/认识了/来自贝加尔湖的俄罗斯老人/斯杰潘，他请我/到他家去做客。vDQ 4@j)w?v”'1 小学教案课件网Www.Jkedu.Net
二、精读课文第二段$;FtO Y} `-'a`H2小学教案课件网Www.Jkedu.Net
1·指名读第2自然段。ffiQd€•uIjd163Q小学教案课件网Www.Jkedu.Net
说说故事是由什么引起的。(一枝猎枪)2v*h{=k[lb2g%qrS7R小学教案课件网Www.Jkedu.Net
2·自由读课文第3自然段。'H=3N+|XsL%@^=zWU小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(1)看看这一自然段有几句话?试着给这段话分层。?GtuY5€x$o;PXT^!小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(2)讨论后小结。+'-UWq~{V{B?k9+?e)小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第一层(前三句): 讲那年春天来得早，候鸟从南方飞来了。-Z)?5fj 7AWq(,}jP*小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第二层(后五句): 讲寒潮突然来临，湖面结冰，鸟儿又飞了。4b-&$~ 7@o,z Qu小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(3)指导朗读。SP H{]V|Lsqvh)XJ小学教案课件网Www.Jkedu.Net
老人叙述的是30年前的事，我们读的时候要读出什么样语气?(回忆的语气)一无所获，感到扫兴时，突然发现了一群天鹅，这几句又该读出什么样的语气?(惊喜的语气)l:hpr' Oe}='@`Z小学教案课件网Www.Jkedu.Net
3·同学们，天鹅为什么要破冰呢?请看课文第4自然段。E2C&]J$/`2G,?w=n小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(讨论后板书: 起因 冰封湖面 无法生存)这段话中，作者运用了什么修辞手法?你知道吗?(拟人)你是怎么知道的?C`.Hah;2D nEAG~W小学教案课件网Www.Jkedu.Net
指导朗读句子。“只见天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？”读这句话时应读出老人什么样心情?(要读出老人对天鹅的喜爱之情)D/OY R}1 NmUe=K2小学教案课件网Www.Jkedu.Net
4·接下来，老人看到了一个惊心动魄的场面，是个什么样的场面呢?请同学们读课文第5自然段。(讨论后板书:腾空而起，扑打冰面)TKRvvg]NfTq[Y小学教案课件网Www.Jkedu.Net
指几名学生朗读这段话。讨论这段话该如何读才能突出老天鹅勇敢、果断的牺牲精神。
按“自由读一指名读一教师范读一齐读”的程序练读这段段话。yvf=?A[|D“ywX”776小学教案课件网Www.Jkedu.Net
5·理解重点句:“这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。”
“破冰勇士”指谁?为什么说它很顽强?t;=yZx)*J $i'aH小学教案课件网Www.Jkedu.Net(“破冰勇士”指的是老天鹅。说它顽强，是因为它不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打着冰面)IU@0Ek~n2[&'X[ d小学教案课件网Www.Jkedu.Net
文中哪几句话具体写了这位勇士破冰的壮举，你能将这段话分为两层吗?(第1至第4句是第一层，第5句至段末是第二层)uvG(Wq'8yO7=!u小学教案课件网Www.Jkedu.Net仔细读第二层，读了后你可体会到什么?(体会到天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神)这几句话应该用什么语气来读?(应用热烈、鼓舞的语气读)D!jG•'~0 j[@€,B.v-1小学教案课件网Www.Jkedu.Net
(板书:齐心协力 一起破冰)} bc{EEgrs#3•!B€9小学教案课件网Www.Jkedu.Net
6·圈画出第7自然段中写天鹅动作的词?(昂、挺、游动、捕食、欢呼等)从这些动作你可体会到天鹅怎样的心情?(高兴、激动)-[R/BBm`B*54z F]小学教案课件网Www.Jkedu.Net
7·理解重点句子:“我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂在肩头，悄悄地离开了湖岸。”
]jd:`d1Vv=qVQ;dO•小学教案课件网Www.Jkedu.老人为什么没有向天鹅开枪，却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸?(因为老人目睹了天鹅为了生存，用身体和生命为代价，英勇破冰的动人场面，从心里喜爱天鹅)[_Q* K-59hd+$A]n2]小学教案课件网Www.Jkedu.Net(板书: 取得胜利 感动老人)RUN=_D_;m*u“'JAV_F小学教案课件网Www.Jkedu.Net
同学们，如果你是这位老人，此刻你会想些什么?]B[+B}]hZ*RJl&/7小学教案课件网Www.Jkedu.Net
三、布置作业3 ”!_0r]j(bKbd__(+`小学教案课件网Www.Jkedu.Net
有感情地朗读课文。
