小班 科学 好玩的冰_小班科学好玩的水

小班 科学 好玩的冰由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班科学好玩的水”。

科学《好玩的冰》 活动目标：

1.知道冰是凉的、硬的、光滑的，学习制作冻冰花。2.初步了解冰是由水变成的，冰遇热会化成水。3.喜欢动手操作，敢于尝试。活动准备：

1.每人一盘冰，每组一盆温水。

2.教师做好的冰花，彩纸、果冻盒、水、线。活动建议：

一、通过观察认识冰，激发幼儿参与活动的兴趣。

提问：“你认识这是什么吗？它在什么季节出现？它是什么样子的？”

总结：冰在寒冷的冬天才会出现，它是透明的、亮晶晶的。

二、通过摸一摸、玩一玩，引导幼儿感知冰是凉的、硬的、光滑的特点。

提问：“摸一摸，捏一捏，有什么感觉。” “把冰放在手心，看看会有什么变化？”

总结：冰是凉凉的、硬硬的、摸起来滑滑的。

三、通过探索冰的融化，引导幼儿了解冰是由水变成的。1.通过提问，引导幼儿探索冰化成水的方法。

提问：“冰在手里会化成水，谁来说说还有什么方法会让冰变成水？”

2.请幼儿将自己的冰放到温水盆里，观察冰的变化。

总结：当用手捧着冰或把冰放在温水里，温度较高时，冰会化成水。

三、出示冻冰花，教师演示制作方法，引导幼儿学习制作冻冰花。1.出示冰花，通过谈话引起幼儿制作兴趣。提问：“你知道冰花是怎么形成的吗？”

2.介绍冰花的制作方法，引导幼儿看一看说一说冰花是怎么做出来的。

四、活动延伸： 回家制作冻冰花