绘本《艾莉丝的树》和《再见小树林》_艾莉丝的树绘本

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教学内容：《艾莉丝的树》《再见小树林》

教学目标：

1、感受树和人的关系。

2、倾听故事，把握故事内容的能力。

3、初步学习在比较中阅读。教学重点：

1、听故事，激发阅读兴趣，激发保护树木的意识。教学难点：

1、通过比较，感受作者对未来的美好展望。教学设计：

一、引入

1、读故事题目，这两个故事可能会讲什么？ 激发阅读期待。

2、看封面，看题目，猜一猜，我为什么把这两个故事放在一起讲？

二、听故事

1、老师讲故事，学生认真倾听。

三、对比阅读。

1、读两段话，读准读通读顺。

2、读懂了什么？

3、比较这两段话，都带给你什么感受？

这两本书故事发展虽流淌着淡淡的忧伤，但是在最后，仍对未来充满了希望。只要我们都从自己做起，从当下做起，那一定有美好的未来。