小学信息技术《3上4》试讲稿_小学信息技术试讲稿

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网上戏曲好下载

尊敬的各位评委老师，上午好，（鞠躬）我是2号考生，今天我试讲的课题是，网上戏曲快下载。板书课题

同学们准备好了吗？上课，同学们好，请坐。同学们下载过mp3吗？怎样下载的？

恩，在网上的资源站点下载。大强也正在给爷爷下载戏曲呢？可是他遇到了一个问题！网上下载戏曲太慢了一首就要5分钟。怎么办呢？哪位同学知道？

哦这位女同学，就请你来给大家说一说，恩，这位同学说，我们可以使用迅雷下载工具下载，这是个好办法。

那怎样使用下载工具下载mp3呢?请同学们现在电脑上打开迅雷下载软件，看哪位同学最先完成。

板书 使用下载工具下载

哦这位同学第一个完成了任务，就请你来说一说你是怎样操作的。

恩你不仅操作熟练，表达的也很准确，请回。同学们请看大屏幕，我们可以双击桌面上的迅雷图标后打开迅雷下载工具，也可以找到开始菜单的附件目录下的迅雷下载工具快捷方式，左键单击就能打开迅雷下载工具了。

好刚才没有完成任务的同学抓紧时间完成任务。

下面我们就要学习使用下载工具下载mp3了，同学们现在电脑上操作一下，看哪位同学做的又快又好。

恩，先使用搜索引擎找到下载资源。你做的挺好。恩，同学们都做的不错，哪位同学想来演示一下？ 恩，你来。

恩，找到下载资源，右键点击下载链接 执行 使用迅雷下载，在弹出的“建立新的下载任务”对话框设置存储位置、修改文件名，单击立即下载。你操作的非常熟练，掌声送给他，请回。那位男同学，你一直高高举着手，有什么问题？

哦，原来你的任务中断了，没关系的，仔细观察一下 任务列表，那些任务还在乖乖等着呢！小明，你有什么问题？恩，这个问题提的很好，下面我们就一起来讨论一下这个问题。同学们，小明发现了一个网页，网页上的资源他都很喜欢，但是一个一个下载太麻烦了，有没有简单的办法呢？

下面同学们就以小组为单位，对这个问题进行讨论并在电脑上实际操作，看哪个小组的同学有最先找到解决的方法。板书 断点续传 批量下载

恩，有了想法就实际操作一下试试。

好，同学们，小组讨论到此结束，我们来看一下讨论结果，这位同学，请你来说一说。恩，在页面上右击鼠标，执行使用迅雷下载全部链接，单击筛选，在扩展名窗格中勾选 mp3和wma格式的文件，单击确定。就可以把页面上的 MP3、wma格式的资源全部添加到任务列表了。

同学们这个问题，同学们以小组为单位，交流合作、实际操作都得到了非常好的解决办法，看来还是集体的力量大。

下面同学们就再次以小组为单位，在网上下载自己喜欢的资源，下载并在小组内交流下载过程中遇到的问题。我们看哪个小组收获的更多。

同学们，哪个小组来展示一下。好，A小组的组长，请你做代表来展示。恩，你操作的非常熟练，而且在你的操作过程中同学们也学到了很多东西，请回。小组展示到此结束，下面我们来总结一下这节课学到了什么。

谁想来说一说？恩，最前边这位男生，这节课你一直听的非常认真，一定能说的很好，来试一试。

恩，果然很棒，这节课我们学习了使用下载工具下载资源及批量下载资源的方法，你总结的即全面又合理，谢谢，请坐。

既然同学们已经学会了使用下载工具下载的基本操作方法，那么课下就请同学们帮助爸爸妈妈下载一些他们喜欢的mp3，他们一定会为你们而骄傲的。这节课就上到这里，下课。

我的试讲完毕，谢谢各位评委老师。（鞠躬，擦黑板）