怎样上好一节小学数学课（推荐）_怎样上好一节数学课

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怎么上好一节数学课

作为一名青年教师，怎样上好一节数学课这个问题有一些困扰，在教学实践中我不断的学习摸索，向有经验的老师请教，在这里我就自己的教学工作谈一点自己粗浅的看法。

一、一定要认真备课。

首先，钻研教材内容。包括钻研教学大纲，教科书和有关参考资料。通过钻研教学大纲了解教学目的、任务，掌握教学重点与难点。

其次，了解学生。包括了解学生原有知识的基础，学习兴趣和学习态度及思维特点、吸血能力和思维状态等。

其三，研究教法。包括组织教材、研究课的类型、安排一节课的内容，选择教学方法等。再次，备好自己。目的是更清楚的了解自己，升华教学。

二、一定要用好两本书。一本是教材，一本是教参。教材上要看编写意图，要看有哪些知识，不要遗漏，还要看习题的设计，要有选择的进行练习。另一本就是教参，教参一定要看透，理解透。看教学建议，看习题的设计目的。

三、教学环节一定要清晰。

第一步，导入部分。每节课可以根据自己的实际情况选择学生感兴趣的、自然导入新课的情景和语言来导入新课。

第二步，新授部分。

1、抓住教学目标、抓住重点。对每节课教会学生什么知识，哪些是学生要了解的，哪些是学生必须掌握的了如指掌，特别重点部分必须反复强调。

2、注重知识的迁移。注重新旧知识之间的迁移，形成知识的网络，特别是大号基础，为迁移做好准备。

3、问题要有针对性、要有目的性。仔细推敲每个的问题，看看它有没有价值，看看它学生能不能听懂，不能问模棱两可的问题。

4、多给学生尝试的机会。不能自己一个人把所要讲的知识全盘托出，多让学生归纳、总结。

第三步；巩固拓展

练习题的设计

基础练习、变型练习、拔高练习一定要记住，抓住重点练习

第四步：小结

注重多让学生总结。小结时问问学生有没有不明白的，帮助学生小结，使学生养成思考的习惯。

第五步：作业

作业的布置也要有针对性，有层次，有重点。

以上是我在教学中所获得一点认识，今后我还会不断研究总结，与同行们多交流,取人之长,补己之短,上好每一节数学课。