新课标下农村中学英语词汇教学细节及有效策略研_农村中学英语词汇教学

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《新课标下农村中学英语词汇教学细节及有效策略研》

第一阶段总结

里雍中学

张华珍

目前许多初中生在学习英语词汇时，缺乏对英语词汇的有效学习，作为教师应该对此问题高度重视，在教学过程中坚持对词汇教学进行有效性策略的研究和实践，让学生了解一定的构词法、拼读和拼写规律；掌握词语搭配、语境应用等技巧，使学生掌握科学有效的学习策略，形成良好的学习技能，提高语言综合运用能力，为终身学习打下良好的基础。

1.词的拼写和拼读是学习英语词汇的基础

2.掌握构词法和词语搭配是扩大词汇量的一个有效方法 3.在语境中学习、应用和掌握词汇，效果显著

总之，词汇教学策略的有效性很值得我们教师去探索。我在教学中深深体会到它的基础地位以及重要性，并始终把它贯穿在平时的教学中，取得了较好的教学效果。我们有理由相信：只要坚持，一定会有好的回报！

2012.12.27