中学生厌学思想政治课的原因_中学生厌学的原因

中学生厌学思想政治课的原因由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学生厌学的原因”。

中学生厌学思想政治课的原因

中学生对思想政治课厌学具有相当的普遍性。它既与中学生对其他学科的厌学具有相似的成因与特征，又有其学科性厌学的特点。要想提高思想政治课教育教学的实效，必须重视学科性厌学的研究。１．迁移性厌学一般而言，中学生厌学分为整体性（全科性）厌学与局部性（学科性）厌学两大类。中学生对思想政治课厌学系局部性或学科性厌学，但它又受到整体性厌学的影响。调查表明，对政治学科厌学的学生很大一部分集中在所谓的“双差生”和“尾巴生”中。这些学生的各科学业成绩均不理想，自暴自弃者居多。有的即使政治学科成绩曾经很理想，但因其抱着“破罐破摔”的学习态度而无心于各科学业，所以导致厌学思想政治课。此系整体性厌学对思想政治学科的垂直型迁移性影响。另一类是学科间平行型迁移性厌学。很多中学生对语文、历史、政治等人文学科的学习不感兴趣，学不得法。人文学科知识的掌握有别于数、理、化等学科，它不是靠知识的内在逻辑进行推理，而主要是依靠对横向上较分散的大量知识的积累与识记。部分学生由于缺乏对知识进行归纳、整合、记忆的技能，因而造成他们对知识掌握的心理疲惫与无奈，发出“都不好学”的慨叹，索性对所有文科类知识的厌倦情绪，不想学了。