一年级数学开学第一课_数学开学第一课免费

2020-02-29 其他范文 下载本文

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一年级数学《开学第一课》设计

教学设想:

一年级学生是一个特殊的群体,他们刚刚从受保护的幼儿园环境中脱离,正走向自我管理的小学生活中。他们面对全新的环境,老师,同学,心里总有局促不安。熟悉环境,心理调适显的尤为重要。因此老师要向学生介绍小学生活的基本习惯,减少学生对小学生活的陌生感。

教学环节:

1教师自我介绍,建立良好的师生关系。

首先,我在黑板上写一个“银”字,我让他们数出“银”有几画,我顺

势告诉他们数数是数学常用的一种数学方法,数数要有顺序的数。

每位学生从姓名,年龄,学前班所在地3个方面做自我介绍。目的是让

大家大胆介绍自己,使大家尽快的熟悉。

2向学生介绍听说读写走坐的基本学习习惯。

听:引导学生学会倾听。

说: 清楚,完整的表达自己的想法。

坐:头正,身直,足平。

走:上下楼梯和在走廊要靠右走。在引导学生在靠右走时,学生不知道该

怎么走。在举起右手提示他们时,有的同学说:“个位手”,有的同

学说:“十位手”。最后同学说出了右手。我对他们说:“个位和十位、认识左右就是我们要学习的内容。

3介绍排队的基本要求。

让学生自觉从矮到高的顺序排队。我问几个同学你为什么站在他的后

面,学生都回答我比他高。我顺势说出比较也是一种数学思想。

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