思想道德理论实践报告_思想政治理论实践报告

2020-02-29 其他范文 下载本文

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关于大学生家教体验的感想

今年的暑假是我过的最有意义的一个暑假,没有之一,起码是到目前为止。我们的暑假从7月2号就开始了,本来已经做好了回家的准备了,连车票都买好了。结果因为一个意外原因,不愿意回家的我,有幸加入到一个家教辅导班,而且要教的还是我比较感兴趣的学科——英语。但是毕竟我之前没有做过英语老师,所以有好多关于实际上课过程中需要注意的问题,培训老师大致把相关细节和我说了一下,而且在试讲的时候,老师还把我存在的问题和我说了一下,给我提了好多意见和建议。因为我一直做班干,所以在人多的地方发言也不会有什么问题,所以我觉得马上正式上课的时候,自己应该不会紧张的。还有就是主要是给小学的学生上课,初中生的话应该会比较守纪律一些,所以我估计应该很轻松的。该考虑到的问题我都已经考虑到了,所以最初,我对自己充满信心,感觉自己一应能够做好这件事情,这也是对自己人生经历的一种丰富。不过,“经历”这种东西变幻莫测,真的是让人感受深刻。

7月8号是家教辅导班正式上课的第一天,第一天就出“状况”了。原因是7月7号晚上下了一场很大的雷阵雨,8号早上太阳光很强烈。我6点钟从宿舍出发,顶着朝阳骑着电动车。当我满头大汗地到家教辅导班那边时,映入我眼帘的是“一条大河,波浪宽~”,辅导班门前的那条路已经被差不多有25厘米的积水吞没了,来来往往的行人全都卷起裤脚,缓慢地在“小河”中趟着水前行。我刹住车,站在那条“河”的尽头,重点是因为今天是正式上课第一天,所以我还特地穿着休闲鞋,“不会吧?第一天就要趟水了?”我自言自语道。没办法,这水一时半会儿是退不下去了,我收起脚,慢慢悠悠地开着电动车往教室的方向开,尽量避开趟水的行人,否则一个不稳马上我也就要趟水了。还好教室前面地势高一些,我就直接开上去了。辅导老师说,这边一年正常只会被淹一次,没想到在开学第一天就遇到了。我停好了电动车,和其他辅导老师一起站在教室外面等我们的学生到来。第一天的课程总体上讲的还行,小学生们都挺乖的,没有我想象中的那么调皮,而且很乐意读英语,都是从小学一年级开始就接触英语了,发音也挺好的。我不由得感慨,现在的小孩子比我们原来上学的时候各方面的条件真的要好得多了。随着课程的进行,慢慢的我才发现,之前自己感觉到的“好”,真的只是我自己想多了,让我头疼的事情还在后面。

从正式上课起,大约过了两周左右,我带的学生中就开始出现有的学生不写作业、作业写不全、上课不认真听讲等情况。这也是我们原来上学的时候班级里面经常会出现的状况,我先对这种现象做了分析,主要原因还是因为学生们最初表现的都挺好的,上课积极回答问题,而且从来不会出现不做作业的情况,所以我从一开始对学生们的态度都挺好的,然后以我当时做学生的心态分析得出的结论就是:“这个老师脾气挺好的,不打人,所以稍微犯点错误也没关系。”因此就很快演变成了这种状况。但是考虑到实际情况,现在的小孩子们不得不承认太娇生惯养了,根本就是“打不得”、“骂不得”、“说不得”。所以对于这种情况,我也不太愿意去罚小学生。但是像那些作业没有完成的,我除了罚他们把所有的作业不全之后,还要他们再抄写对应单元的课后生词。对于那些上课不认真听讲开小差的学生,我就直接让他们站起来。如果站起来还不认真的学生,我就会让他们都黑板旁边站好。当然,也会存在个别的“顽固分子”„„

某日的一天上午我的第三节英语课,我给小学升初中的学生们上课,有一个一直很调皮的学生,坐在位子上叽叽咕咕不知道在念叨什么,起初我没有在意,毕竟在很多时候总不能因为一个学生说话就停下来制止他,这样反而会浪费上课时间,也是对其他学生的不负责任。大约过了好一会,当我正在往教室后面转悠讲习题的时候,这个同学周围有好几个学生举手反映说这个同学在骂人,而且骂人的话不堪入耳。我当时就停下来过去问问情况,问他到底在说什么,问了好几遍,结果他一直口口声声说自己没有骂人。我在正式上课的第一天就和所有的学生强调过班级的纪律,上课期间不能吃零食、不能说脏话、不能吃零食。因为我几次看到他明显在说话,如果他主动承认了还好说,我轻轻地拎着他的耳朵,又贴着他耳朵问一遍:“你刚刚到底有没有骂人?!”他点了点头,说是别人先骂他的。出乎我意料的是,当他这么说的时候,他周围的同学齐声说是他一直在骂别人,都没人理他。很显然这个学生已经引起学生们的反感了。我轻轻地拍了他后背两下,只是稍微惩罚他一下,并且让他站起来听课。这下又让我没想到的是,这个一直脸皮比较厚的学生,居然两分钟之后哭着要回家。我还没来得及拦住他,他就已经跑出教室的门了。我赶紧给他家长打电话,把这件事情说了一下,让他家长回家好好和孩子沟通一下。到了第二天,这个同学在我的课上面格外的认真。

一个暑假,像这种情况的学生,我遇见了四个,总体上给我的感觉就是:现在的小孩子太娇惯了,需要家长做好榜样,老师做好引导。

住了一个暑假的宿舍,做了四十天的老师,我觉得自己收获挺大的。忍受住了今年暑假期间那段时间持续的高温天气,每天晚上吹这风扇还是会被热醒三、四次,那种全身是汗,还得躺在像火烤一样的床板上,针灸感觉像活生生的“铁板烧”。当然,我收获最大的还是在当老师的过程中,和几位老师、一群学生慢慢建立起的友谊,到最后一堂课上面,心里真的有些不舍。挺怀念这段时光的。

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